全文获取类型
收费全文 | 5212篇 |
免费 | 104篇 |
国内免费 | 137篇 |
专业分类
教育 | 3881篇 |
科学研究 | 488篇 |
体育 | 476篇 |
综合类 | 463篇 |
信息传播 | 145篇 |
出版年
2024年 | 4篇 |
2023年 | 17篇 |
2022年 | 73篇 |
2021年 | 151篇 |
2020年 | 124篇 |
2019年 | 113篇 |
2018年 | 61篇 |
2017年 | 57篇 |
2016年 | 69篇 |
2015年 | 176篇 |
2014年 | 263篇 |
2013年 | 336篇 |
2012年 | 399篇 |
2011年 | 470篇 |
2010年 | 478篇 |
2009年 | 405篇 |
2008年 | 441篇 |
2007年 | 454篇 |
2006年 | 351篇 |
2005年 | 297篇 |
2004年 | 227篇 |
2003年 | 167篇 |
2002年 | 138篇 |
2001年 | 102篇 |
2000年 | 58篇 |
1999年 | 12篇 |
1998年 | 4篇 |
1995年 | 4篇 |
1994年 | 2篇 |
排序方式: 共有5453条查询结果,搜索用时 15 毫秒
21.
22.
在东京奥运会,中国跳水队取得了奥运会参赛以来的最佳成绩。当前,正值2024年巴黎奥运会备战周期,为巩固中国跳水队的竞技实力,同时为备战巴黎奥运会提出竞训建议。运用录像观察法,依据"2019年国际泳联世界跳水系列赛""2019年世界游泳锦标赛""2021年国际泳联跳水世界杯"确定了中国跳水队在东京奥运会的夺冠竞争对手;以科技为支撑,通过提高科学化训练水平增强了中国跳水队在东京奥运会的备战实效。通过分析东京奥运会跳水项目奖牌榜排名前八的国家体育代表队夺冠选手、中国跳水运动员在东京奥运会的比赛表现、中国跳水队在东京奥运会的夺冠竞争对手的比赛表现,提出中国跳水队备战2024年巴黎奥运会的对策:完善夺冠竞争对手信息情报服务机制,加强对夺冠竞争对手的分析;发挥跳水项目科学训练保障团队优势,细化巴黎奥运会周期备战计划;加强中国跳水队思想教育工作,正确认识巴黎奥运会夺冠的参赛形势;进一步提高训练科学化水平,确保中国跳水项目奥运选手的最佳竞技状态。 相似文献
23.
重印版外文图书书名翻译问题对图书馆工作的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
引进版权外文图书在我国重印出版时,将外文图书的书名翻译成中文名称,并且将中文译名以大字体编排在书名页的显著位置,在版编目数据与一些MARC数据将中文译名作为主书名,由于同种书书名翻译不同,给图书馆分类编目、图书采访和读者服务工作带来了不利影响,文章提出了改进措施. 相似文献
24.
城市公共图书馆网络建设--发达国家和地区图书馆的经验及启示 总被引:2,自引:0,他引:2
介绍了国外及港台地区公共图书馆系统的现状和运作模式,分析了我国城市公共图书馆网络建设的不足和发展的障碍,从发达国家和地区图书馆的经验和启示,探讨了适应我国城市公共图书馆的发展模式。 相似文献
25.
近年来,对知识管理的研究已成为图书馆界少有的研究热点。图书馆的管理系统已离不开“知识管理”。在关于“知识管理”的概念的讨论上,更是见仁见智。本文从目前国内图书馆信息化建设和应用的情况来看,图书馆知识管理应跳出概念期,已经具备了迈向“知识管理”应用层次的潜在条件,进而对图书馆的知识管理革命、管理理念创新、培养人才等进行了阐发。 相似文献
26.
27.
崔铁明 《唐山师范学院学报》2011,33(3):134-135
注重人文关怀和心理疏导,用正确方式处理人际关系,并着眼于促进人的全面发展体现了思想政治工作必须坚持的以人为本、与时俱进创新原则,注重人文关怀和心理疏导已成为做好当前乃至今后一个时期思想政治工作的主要内容。 相似文献
28.
研究以中国大陆和台湾八所高校的运动休闲专业师资队伍为研究对象,通过对每所高校运动休闲专业师资状况进行分析,从师资规模、职称结构、学位水平、师资国际学缘、外聘比例、硕/博导师人数、专业学缘七个维度探究中国大陆与台湾运动休闲专业师资特征.在此基础上,构建八所学校的运动休闲专业师资模式,阐述其师资队伍的特征和建设路径,探索最符合我国国情和需求的模式,为建设优秀的运动休闲专业师资队伍和提升运动休闲专业质量提供参考和依据. 相似文献
29.
崔丹 《重庆第二师范学院学报》2011,24(2):174-176
在以学生为主体的课堂上,教与学是一种互动的形式。在英语教学中,教师应当善于且有效地实施互动模式,加强师生间交流,促进教与学的良性循环。 相似文献
30.
摘要:研究目的:探讨知觉预测领域专家-新手研究范式的实效性和知觉预测领域专家-新手研究范式是否受体育项目、刺激材料、遮蔽方式的影响。研究方法:元分析方法。研究结果:知觉预测领域专家-新手研究范式中反应时、准确率、注视次数为大效应,注视时间、注视频率为中效应,且大、中效应稳定的。反应时、准确率、注视次数、注视时间、注视频率的效果量在不同体育项目、不同刺激材料、不同遮蔽方式上存在差异。结论:知觉预测领域专家-新手研究范式具有很好的实效性,其大、中效应的存在与专家认知优势有密切的关系;体育项目、刺激材料、遮蔽方式是知觉预测领域专家-新手研究范式的调节变量。 相似文献