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发展认知神经科学及其对当代教育的启示 总被引：1，自引：0，他引：1
Qin Jinliang Director professor Ph.D. at Hangzhou Preschool Teacher Educational College of Zhejiang Normal University 《教育研究》2008,(7)
发展认知神经科学是认知科学、神经科学、人类发展科学的重要交叉学科,是儿童发展研究新的增长点。成熟理论、技能学习理论、交互式特化作用理论是发展认知神经科学目前已形成的三大理论。发展认知神经科学关于神经高级功能的可塑性研究,为终身教育提供了科学依据;关于神经发育的研究,为早期教育提供了科学依据;对神经发育异常的研究,为特殊教育以及神经康复提供了科学依据。 相似文献
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在保证麻皮产量和不影响纺织性能的前提下,筛选杆硬,骨皮比值高、木质纤维细胞长宽比大、髓部含量低的杆芯造纸用红麻品种和采用适当稀植、适时迟收、增施钾肥的栽培措施,可以改善红麻杆芯的造纸质量. 相似文献
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为了简化常规水电站埋藏式压力钢管经济直径计算工作，提高工程建设的动态经济效益，本文推导了按动态经济分析方法确定常规水电站埋藏式压力钢管经济直径的公式，并以实例作了论证 相似文献
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