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The paper describes the development and operation of joint study programme schemes, which lead to double awards. The essential prerequisites for an exchange programme are identified together with an evaluation of academic standards and teaching methods in each country. The process of obtaining equivalence and credit recognition between courses is presented, together with specific data relating to requirements for double awards. The experience gained in these exchange programmes is discussed and student performance is evaluated. 相似文献
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Tests were conducted on three athletic shoe midsole materials and on three synthetic sports surfaces. All specimens were found to absorb energy when loaded. For a specific maximum load the amount of energy absorbed by each material was found to decrease as the load application rate increased. The materials exhibited different capacities to dissipate energy under the application of the same impulse. This may be a consideration for the injury protection afforded. The development of rheological models from the results of the tests aided an explanation of how force is resisted and energy absorbed by synthetic sports materials. Their shock absorbing properties were associated with the rheological elements of elasticity and viscosity. 相似文献