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Klaus Wedell 《British Journal of Special Education》2010,37(4):209-209
63.
McDowell Travis R. Schmittzehe Emmalou T. Duerden Amanda J. Cernusca Dan Collier Harvest Woelk Klaus 《Journal of Science Education and Technology》2019,28(4):321-328
Journal of Science Education and Technology - A student-choice model course redesign was used to counteract a large increase in student enrollment, improve the quality of instruction, and preserve... 相似文献
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Klaus Moegling 《Sportwissenschaft》1998,28(3-4):440-443
67.
As security and safety requirements were not considered during the creation of networks, there is a growing number of threats for individuals, enterprises, government agencies and organizations. This paper reviews these threats and the difficulties of dealing with them now. The Internet, as a consequence, is hardly adequate for processing sensitive information, because it can be protected neither by technology nor by law. In this situation, future “information societies” will be more risk-oriented than today: individual rights will be less significant and traditional legal instruments will need to be adapted to different sets of values. 相似文献
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Klaus Wedell Chris Stevens Terry Waller & Lydia Matheson 《British Journal of Special Education》1997,24(4):167-170
Klaus Wedell, a project consultant, and members of the Special Educational Needs Co-ordinator (SENCo) Project at the National Council for Educational Technology (NCET), Chris Stevens (Manager for Special Needs), Terry Waller (Senior Project Officer) and Lydia Matheson (Information Officer) report on the initial findings of the Project. 相似文献