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黄新辉 《中国教育技术装备》2008,(22)
在终身学习的理念下、在基础教改的需求下、在人才培养目标的呼吁下,培养学生元认知能力是有必要且有意义的。概念思维图是将概念图和思维导图进行整合,取长补短的一种新型的信息化教学和学习的工具。在深入分析元认知理论和概念思维图特征的基础上,提出促进元认知发展的概念思维图策略的设计思路,并在实验学校进行实证研究,取得较好的效果。 相似文献
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主要采用文献资料调研、社会调查和数理统计等方法对中国沿海经济发达地区部分农村初中体育教育状况进行了研究 ,分析了沿海经济发达地区农村初中体育教育发展的背景和现状 ,探讨了沿海经济发达地区农村初中体育教育的特点和发展趋势 ,提出了加强沿海经济发达地区农村初中体育教育改革的思路和措施 相似文献
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地区各部门的体育资源各有其优劣，实现地区体育一体化，体育资源优势互补才能物尽其用、人尽其才、相互促进、共同发展，形成具有中国特色的地区体育发展的一体化体系。 相似文献
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在体育教学中运用合作学习教学模式的探讨 总被引：7，自引：0，他引：7
通过对合作学习模式的产生、特点、教学目的及体育教学特点的探讨，提出了体育教学中依据学生学习领域和学习水平以及学生的知识结构和健康水平采用小组合作教学课堂教学模式和机制等。 相似文献
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论体育与健康课程学习成绩的综合评价 总被引：4，自引：0，他引：4
采用专家调研、文献资料法、实验法，对体育与健康课程学习成绩综合评价问题进行评价，阐述了综合评价的基础，即评价内容由单一转向多元、评价标准由侧重甄别转向侧重发展、评价形式的丰富多样。提出了权重分配的几个原则，并对综合评价方法作了介绍，以期解决在综合评价问题上的困惑，促进课程改革的不断发展和完善。 相似文献
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本文首先介绍了计算机辅助英语教学的内涵和形式,并通过分析当今高职高专使用计算机辅助英语教学所面临的问题,对它的发展提出了相关的建议。 相似文献
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关于构建体操课程教学内容新体系的研究与实践 总被引：6，自引：0，他引：6
课题基于多年的教学经验，运用多种研究方法，对体操教学内容新体系的指导思想、总体设计进行了研究和分析。通过实践验证了在新体系指导下的体操教学内容的可行性，重视了实践性教学环节，强调了教学内容的针对性和实用性，不仅有效地改善了学生的知识结构，启迪了学生创新思维，提高了学生的实践能力，体现了体操教学内容新体系在培养学生综合能力方面的整体效应。 相似文献
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中国男篮奥运会比赛情况的分析研究 总被引：1，自引：0，他引：1
对中国男子篮球队在奥运会比赛中进攻投篮和防守对手投篮的情况进行了统计分析和研究，揭示了中国男子篮球队在比赛中存在的一些问题，并提出一些解决问题的方法。 相似文献