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971.
在大连市西岗区教育局"新优质学校"项目推进过程中,涌现出大连市71中学和大同小学两所典型学校。这两所学校实现由薄弱到优质的成功经验,对于薄弱学校又快又好发展,推进区域教育均衡发展,促进教育公平,具有启示和借鉴作用。 相似文献
972.
地方文化特色专题数据库已经成为地方性高校图书馆资源建设的核心内容。运城学院图书馆综合考虑河东地方文化热点、馆藏特色、学院发展需求、数据库建设的实际成效等因素,积极开发整合地方文化资源,有效发挥馆藏优势,优选软件平台,科学设计框架结构,研发建设独具地方特色和个性品牌的河东文化特色专题数据库。 相似文献
973.
974.
聋人高等教育体制既缺乏明确的课程体系,也缺乏清晰的文化符号,因此重听大学生的社会身份始终存在模糊和边缘化的特点;这一特点也导致其学业和生活中的诸多困境。国际手语夏令营作为一种教育仪式,主要通过三种手段推动重听大学生对聋人身份的认同,即:使用聋人群体内的文化符号(手语)、提升重要他人(聋人精英领袖)的影响力、强化共同的情感状态(作为聋人的自豪感)。当然,夏令营这一仪式由于持续时间较短,影响力难以保持,因此,如何更好地发挥其作用,尚需在教育实践中进一步探索和明晰。 相似文献
975.
976.
曲继方 《教学研究(河北)》2013,36(3):1-8,123
在明晰创新教育与创新能力、创新个性关系的基础上,研究了创新个性培养对创新教育的要求,提出构建创新教育平台,培养创新型人才良好个性的策略。 相似文献
977.
随着我国高校教育教学改革不断深入和办学规模的扩大,高校大都在市郊或远离市区的城镇建立了分校。由于客观、主观等方面的原因,目前高校(特别是新校区)周边环境十分复杂,如何有效的开展综合治理工作成为困扰高校安全工作的主要问题。本文采用问卷调查的方式,抽取全国10所高校(本科、高职)的2000名学生,对高校周边环境现状、高校周边环境治理存在的主要问题以及解决问题的主要对策等三个方面,进行了调查,获取了比较珍贵的第一手资料,以期对高校周边环境综合治理工作给予启示、思考和帮助。 相似文献
978.
渠广伟 《广州体育学院学报》2013,33(4):112-114
从课程难度的含义过渡到对体育课程难度的论析,并研究得出体育课程难度的独有特征:(1)体育课程知识学习的亲历性特征;(2)体育课程知识整体上的纵向非逻辑顺序特征;(3)体育课程知识的一个项目中动作技术的逻辑性与非逻辑性并存特征.结合体育本身的特点,研究得出体育课程难度的定量模型:N≈αS/T+(1-α)G/T+ N2. 相似文献
979.
莎士比亚在其英国历史剧中,着墨浓重之笔就是战争主题。剧作家将英法百年战争和玫瑰战争作为贯穿其多部历史剧情节的主线之一,将战争视为夺取王权和巩固王权的重要手段。在莎士比亚笔下,亨利五世征战法国既夺得了在法国的权力又赢得了英明君主的荣耀。波林勃洛克(即位后的亨利四世)通过武力不但夺回自己的财产,而且登上王位宝座。君主们不仅懂得战争可用来夺取权力,还深谙战争尚可用来巩固王权。他们认为对外战争可牵制国内贵族势力,以使他们无暇颠覆王权。战争可以掩饰王权的不合法性;战争可以增加财政收入;战争还可对内惩治罪恶。总之,战争是君主的为君之道和统治之术,这明显诠释出莎士比亚的战争意识。 相似文献
980.