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71.
作为报纸的旗帜和灵魂的新闻评论，在写作中最困难、最见水平和功力的就是新鲜独到的见解。即评别人不曾评的东西，论别人不曾论的观点。见解的独到除了拥有新鲜的材料外，主要来自于富有创造性的思维。这里，介绍新闻评论写作中常见的几种思维方法。 相似文献
72.
73.
高等学校教材管理改革探析 总被引：1，自引：0，他引：1
礼海波 《河北师范大学学报(教育科学版)》2011,13(7)
高等学校教材管理改革面临着必要性和紧迫性,应当转变观念,用经营与管理代替管理,转变机制,利用网络技术提高经营与管理水平,成立教材管理监督机构,促进高等学校的教学改革。 相似文献
74.
生活德育是建立在生产实践基础上的人性教育,是通过维护生存并超越生存的一种自主性教育。生产劳动不仅是维护生存的根本途径,而且也是实现超越生存的根本方式。因而它是对接人与现实世界的唯一通道,也是人成其为人的必由之路。为此,学校教育必须回归德育的基础性地位,并搭建学生参加生产劳动的社会平台,从而使学生接触社会、体验生活、反思自我,并在这一历程中接受生活德育。 相似文献
75.
基于录像分析背景下的初中统计课堂教学提问研究 总被引：1，自引：0，他引：1
在课堂教学中,教师的提问是最重要的活动.对两节初中统计课的课堂录像进行实录和量化分析,结合教师课堂提问的类型与学生回答之间的联系,得出:在统计课堂教学中(1)教师提问的数量相对比较少,提示类和理解类的提问类型所占比例较高;(2)学生无答的情况较少,但在问题回答中,学生机械性回答占了较大的比例,教师创新性问题较少;(3)教师提问难度与学生回答水平有直接的关系;(4)教师应围绕统计的特点进行提问,使学生经历统计的全过程,有助于提高课堂教学的有效性. 相似文献
76.
量化分析《分式的乘除》两堂录像课,参考弗兰德提出的"Flanders互动分析系统"师生语言分类,将代数课堂教学语言进行分类,并就不同教学环节,对教学语言比较分析,得出以下结论:(1)课堂教学中,教师的教学语言所用时间占有很高的比例,各种类型的教学语言的时间比例不同,以提问性语言为主;(2)代数课堂教学中两位教师在各个教学环节中教学语言所占时间比例不同,例题讲解、练习讲解环节教师语言所占的比例最大;(3)代数课堂教学各个环节中,教师大多采用提问性为主的教学语言;(4)课堂教学中,应适当减少命令性语言和提问性语言,适当增加启发性语言、反馈性语言和激励性语言,以提高教学效果. 相似文献
77.
旅游发展潜力评价是衡量区域旅游发展水平的综合方法,能够反映不同旅游地之间旅游发展潜力的差异性,是区域旅游规划空间布局和建设时序安排的科学途径。在介绍区域旅游发展潜力概念、影响因素和潜力构成的基础上,选取相互独立且反映各方面特征的典型敏感指标,设计了包括目标层、准则层、因素层、元素层四个层次的区域旅游发展潜力评价指标体系的结构框架。目标层从宏观层次揭示区域旅游系统作用规律,反映区域旅游发展潜力的总体状况;准则层是对评价目标的分解,是为了进一步表征区域旅游系统中各部分对区域旅游发展潜力的作用和影响,包括扩展潜力、结构潜力、强度潜力、管理潜力;因素层表征区域旅游系统中每个方面的作用和影响,每个评价因素由若干评价元素具体表征;元素层是指标体系的最小组成单位,作为表征评价因素的基础指标,是区域旅游发展潜力水平的具体量度。本研究为区域旅游发展潜力测度提供操作思路和科学支撑。 相似文献
78.
财政政策是政府在宏观上调整经济运行的主要政策工具,它对确保市场经济的正常运行和国家职能的履行起着重要作用。本文通过构建中国省级面板数据（PanelData）模型,对1985--2007年中国财政支出、财政支出构成与经济增长的关系进行了分析,通过实证分析得出：在全国范围财政支出、企业挖潜改造支出、支持农业生产和事业支出、行政管理支出与经济增长呈正相关,在地区局部范围经济增长与财政支出及其构成的关系存在区域差异。 相似文献
79.
知识社会学为师生冲突研究提供了一个新的认识视角：在教育场域中,师生关系是在知识的再生产和接受中建立起来的。师生交往过程实质上是师生间知识的社会建构过程,师生冲突往往表现为师生知识视界的碰撞,其背后充斥着知识与社会权力的矛盾和斗争。教师合理消解与应对教育场域中师生冲突的策略是：更新冲突观,改变参与知识方式,与学生展开知识对话,引导学生学会知识选择。 相似文献
80.
叶齐华 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2011,33(4):506-511,545,560
针对作为全球性社会问题的家庭暴力,实证探究中国家庭暴力问题。定量和定性数据显示：夫妻在家使用／经历语言虐待——脏话行为（精神家庭暴力的一种形式）的情况存在社会性别的差异,妻子是这种语言暴力的主要受害者。运用米切尔的四大结构理论（生产、生育、性关系与儿童社会化）分析和诠释夫妻间使用／经历脏话行为为什么存在社会性别差异的问题。 相似文献