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31.
西藏学校体育卫生现状与发展对策研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
丁玲辉 《西藏科技》2002,(12):35-37
本文从西藏中小学校学生的体质和健康、体育卫生师资、体育场地器材与卫生设备、实施体育教学大纲和体育课与课外活动等方面,就其现状进行了研究,认为西藏学校体育卫生与西藏的经济和社会发展不相适应,并提出了改革与发展的思路.  相似文献   
32.
藏族体育丰富多彩,富有奇异的民族文化特征。在漫长的历史进程中,藏族人民在创造物质财富的同时,创造了历史悠久、内容丰富、流传广泛的民间体育活动。那富有浓厚的藏族地区特色的各种体育活动,为增强人民体质,促进农牧业生产,起了积极的作用。它具有独特的民族风格,同近代体育运动以及其他科学文化艺术一样,是祖国文化宝库中一颗闪耀璀灿的明珠,是中华民族宝贵的文化遗产,是社会主义体育事业的一个重要组成部分。现在,将我区民间体育活动中最引人注目的几个项目——跑马射箭、抱石、藏式拔河、牦牛赛、摔跤、“古朵”等介绍于下。  相似文献   
33.
眼睛一般呈褐色,眼裂较宽。眼裂倾斜度外角略高于内角,具有蒙古褶,额倾斜度多直立,男性较倾斜眉微显,面觅中等,属中面型,女性稍阔些。鼻根高度介于低与中等之间,女性偏低,鼻梁直,而鼻尖鼻基略向上翘。鼻孔大多为卵圆型,鼻型属中鼻型,唇厚中等,但大多为凸唇,头型属中头型。根据以上特征,也很据我国著名藏族人类学者格勒博士分析认为“现代藏族的体质特征与蒙古人种的东亚种类型最接近。我国、朝鲜和日本  相似文献   
34.
本文就从贯彻党的教育方针,实施素质教育为出发点,就教青体育两个部门如何加强学校体育工作作了探讨,认为在西藏学校体育工作中要以农牧区学校体育为重点,以全面增强学生身体素质为目标,贯彻“健康第一”的思想,在学校体育工作中,只有教育体育部门紧密配合,认真抓好学校体育工作,才能确保学校体育工作的健康发展。  相似文献   
35.
“全民健身计划”的实施,对我国高校体育提出了更新的要求和标准。学校体育是整个体育工作的战略重点,是德智体全面发展教育方针的重要组成部分,也是培养建设四化合格人才的重要方面。本文根据高校培养高素质人才的目标,从体育文化的角度探讨了如何构建高校校园文化的问题,探讨了体育与体育文化意义、体育文化推动高校校园文化建设的作用、体育文化与校园文化建设的本质。认为体育的竞争意识、规则意识、参与意识以及体育的拼搏精神、求新求全的机制已涌入大学学生生活,学习领域。促进了高校校园体育文化的不断更新,使体育的各种教育功能在培养德、智、体、美全面发展的人才中起着重要作用。  相似文献   
36.
由国家教委、国家体委、共青团中央主办,陕西省人民政府承办的中华人民共和国第五届大学生运动会,将于今年8月28日在西安举行。 为迎接第五届全国大学生运动会的召开,经自治区教委批准,西藏民院将代表西藏组团参加此  相似文献   
37.
珞巴族de射箭活动王国兴,丁玲辉珞巴族,是聚居于西藏东南部珞瑜山区的少数民族。全珞巴族大约分属30多个部落,近30万人。喜玛拉雅东部山区,沟谷纵横,林海茫茫,群兽出没。雅鲁藏布江及其支流纵贯全境,雨量充沛,景色秀丽,四季如春,土地肥沃,物产丰富,是祖...  相似文献   
38.
体育,作为文化的一个种类,远在人类历史的黎明时期就已出现。人类在征服自然的斗争中,要走、跑、跳、投、攀爬,从中就孕育着原始体育。石器是人类在艰辛的童年时代征服自然的有力武器,石器的出现大大丰富了原始体育的内容和形式。在我国石器时代至少有二百多万年。西藏原始体育也可在史前期的新石器时代找到端倪。在西藏这样一个特殊的地理单元和文化单元中,原始体育及其功能,在推动西藏历史进程中曾产生过重要的作用。  相似文献   
39.
西藏地区平均海拔4000米以上,素有“世界屋脊”之称。高原与平原地区相比具有特殊的自然环境和地理条件,由于海拨高,大气压低,空气稀薄,氧气缺乏;加之气候干寒或湿冷,日照差较大,风沙亦多,有的地方在暖季也会出现风雪雨天气,日照紫外线强等特点,由于高原因素的作用,给人生理上带来影响,特别是缺氧使人们的高山综合症表现得尤为突出,由平原进入高原就会产生高原不适症,甚至久居或世居高原者,由于个体适应力差异性大,有的人也会出现不适应气候环境的高山不适症。由于高原低氧  相似文献   
40.
本文从西藏高原环境对人体健康的影响出发,探讨了高原低氧环境对西藏青少年儿童生长发育的影响,提出在高原低氧环境下如何开展农牧区学校体育教学的建议,认为要处理好高原环境与农牧区学校体育教学的关系.改革西藏农牧区学校体育工作的内容与方法.完善农牧区学校体育管理体制和体育法规建设.要充分利用西藏民族传统体育作为农牧区学校体育教学资源.加强农牧区体育师资.场地.器材.体育科研等建设。  相似文献   
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