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101.
浙江图书馆的历史文献收藏及其特色 总被引：1，自引：0，他引：1
本文扼要介绍了浙江图书馆建馆一百年来收藏历史文献的简史，对收藏的《四库全书》、唐宋元写本与刻本、明刻本与史料、明清别集、激光地方文献、释家经典、域外汉文古籍、名人手札、金石拓片、木刻板片等的数量、精品代表及其编录状况作了概貌性介绍。 相似文献
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104.
丁红 《赤峰学院学报(自然科学版)》2011,(11):155-156
肌理在构成中的作用是色彩和形态所不能替代的.如何将构成中肌理的心理感知运用到室内设计中来,首先需要通过一定的练习来锻炼对肌理的认知;然后通过一定的美学原则将其与空间相结合.从而达到利用肌理装饰界面、甚至划分空间的作用.本文旨在探讨如何带领学生将肌理元素灵活运用在室内空间设计（课程）中. 相似文献
105.
在了解历史、明晰现状、总结经验，找出问题的基础上，针对浙江图书馆馆藏历史文献的整理、开发和利用，探索历史文献开发与利用的新观念、新思路、新途径。 相似文献
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107.
浓浓书香醉校园,文化育人细无声。大学的使命是人才培养、科学研究和服务社会,这一切都离不开大学文化的影响。创建学习型党组织要为大学文化建设提供思想保证、增添精神动力和优化生态环境,大学文化建设应是高校创建学习型党组织题中之义,把文化引领和人文精神培养作为重中之重,使文化熏陶、道德培养潜移默化作用于人才培养的各个环节,渗透和谐校园建设的各个方面,实现高校创建学习型党组织与大学文化建设有机结合,相互促进。 相似文献
108.
"分数乘整数"是苏教版教材六年级上册第38~39页的教学内容,属于"数与代数"中"数的运算"的内容。教材的编写与整数、小数的计算教学相同,让学生在现实情境中体会和理解分数乘整数,教材不再明晰分数乘法的意义,不再呈现分数乘法的计算法则,留给学生更多的探索与交流的空 相似文献
109.
110.
丁红 《商情·科学教育家》2013,(33)
云存储平台提供了海量的存储容量,可提供用户网盘、nfs、cifs、http接口等多种业务模式,但如何充分的发挥其系统性能,始终困扰着我们.本文通过测试云存储平台在各种业务场景、各种并发下的响应情况,探讨平台的优化和适合的及业务模式. 相似文献