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941.
独立分量分析是信号处理的一种新方法。可以分离和恢复多个在时域、频域均混叠在一起的信号,本文针对语音信号的特点。研究了基于最大负熵原理建立非线性函数的ICA实现算法。并将这种方法用于语音信号分离。实验证明了该方法的有效性。文中首先分析了这种ICA的原理和算法。然后给出了实验方法及结果。  相似文献   
942.
国家教育部在“跨世纪园丁工程”中向全国推出的第一位名师,江苏省特级教师,95年被评为“对国家有突出贡献的专家”。在长期的教学实践中,总结出“重情趣、重感悟、重积累、重迁移、重习惯”为特色的“五重”教学法,已在“小学言语交际表达训练”作文教改实验中取得丰硕成果。有《于永正“小学言语交际表达训练”作文实验》、《教海漫记》等多部专著。  相似文献   
943.
<正>作家的审美理想往往最集中地体现了他对客观现实和艺术美的追求。研究作家的审美理想,对于分析作家的世界观乃至进一步评价他的作品都有很重要的意义。蒲松龄的审美理想是什么?他没有专题论述,不过,我们不妨先看看他的与此有关的几个观点。  相似文献   
944.
贵刊2000年总第23期第26页的例59980009989991 9992 0012 0012 0001 998 X 2 0001 999只2 001X一XX一X112 112设A一一 C一一(A)A)>B〕>C(C)B>A二>C,则有(). (B)A<〔B月(C (D)B二>C>A 该题作者利用“比商法”,由要<1得到A0时结论才成立;而B<0时,该结论就不能成立. 例如当禅<:时,结论显然是一:>一:,不能得到一3 ’“一一一5-一’一‘一”’~一‘’~~一-一”‘~’,一‘一<一5…  相似文献   
945.
自主学习是一种学习者在总体教学目标的宏观调控下,在教师的指导下,根据自身条件和需要自由地选择学习目标、学习内容、学习方法并通过自我调控的学习活动完成具体学习目标的学习模式.  相似文献   
946.
后进生.指的是那些在德、智、体、美等方面没有达到预定目标的潜能生。作为学生个体,后进生这个定义是相对的,也是暂时的。后进生类似于社会中的“弱势群体”。理应得到教师更多的关注、爱护与引导。作为教育者,我们应当清醒地看到,后进生是在后天的生活与学习环境中形成的,他既不是天生的差,  相似文献   
947.
记不清是哪一位哲人说过:“人一诞生,都是处于蒙昧状态,这种状态也许会伴随着人的一生。有好多人忙碌了一辈子都不知道自己在干什么,为什么而活着;也有些人,会在中途被某种突然激活,这种突然可能是某件事、某个人、某句话。从此以后,被激活的人便获得了真正的幸福和快乐……”蔡元培先生认为“美育归根到底是一种感情教育”,实施美育,就要融情于教,以情感人,以情动人,以情育人。为了体现美术教学中情感教育这一理念,前不久,我在全校青年教师观摩课中选讲了《梵高的艺术世界》一课,反响较好。下面结合教学实践谈一点体会。“…  相似文献   
948.
诙谐教子     
我和妻都是老实本分人,想不到却生了个不听话的儿子,什么都与大人对着干。起初我奉行“棍棒底下出孝子”,然而适得其反,越打越不听话。看来,对这小子只能智取不可强攻。从今年起,我们试着用诙谐的办法教子,取得了很好的效果。  相似文献   
949.
于荏  玲子 《陕西教育》2004,(4):24-25
合阳县城关中学位于县城西新街中段,是县教育局直属的一所初级中学。学校现有教学班40个,学生3102名,教职工146名。  相似文献   
950.
小学数学中有许多内容既有联系又有区别,在教学中充分运用比较的方法,有助于突出教学重点,突破教学难点,使学生容易接受新知识,防止知识的混淆,提高辨别能力,从而扎实地掌握数学知识,发展逻辑思维能力。[第一段]  相似文献   
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