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根据国家六部委和黑龙江省政府关于铁路分离办社会职能的文件精神，为进一步优化教育资源配置，整合优质教育资源，积极推进全省职业教育改革和社会主义新农村建设，原哈尔滨铁路中等职业技术学校实质性并入黑龙江省教育学院，翻开了龙江教育改革和发展的新篇章。学校办学空间和办学领域进一步拓宽，人才队伍的优势进一步彰显，尤其是开辟了全日制高职教育发展的新天地。 相似文献
32.
于洁 《辽宁教育行政学院学报》2007,24(8):142-143
语文关涉的内容非常丰富，天文地理、历史政治、经济哲学、科学文化等等，都有所涉及。其各学科之间的相互交融，具有促进和提高的作用，它有利于思维的拓展和创新。因此，我们语文教育中提倡的读书也应该是广义的。作为教师，我们不应该把目光只局限于眼前的、局部的利益，而应该顾及长远的、整体的利益。因为语文教学不仅仅是培育文学家，更是培育人，培育有学习能力、工作能力、高尚情操和完整人格的人。所以，让学生博览群书，是培养有全面素质的新一代的需要，我们语文教师决不能等闲视之。 相似文献
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在应用写作案例教学中引入多媒体技术可使应用写作教学在使用案例教学法的基础上,进一步强化案例教学的优势,使学生对应用写作的基础知识记得更牢,逻辑思维的训练更加接近实战,课堂教学效率进一步得到提高。 相似文献
34.
目的：了解面部皮肤病患者蠕形螨感染情况．方法：采用挤粘结合法对大连市２１０名面部皮肤病患者进行蠕形螨感染调查．结果：总感染率为９１．９０％，男女感染率和感染度间无显著性差异（Ｐ＞０．０５）；男女皮肤病患者均以重度感染多见，且感染率有随年龄的增长而增高的趋势；毛囊蠕形螨为优势螨种；蠕形螨面部寄生部位正确排序为鼻、额、下颌、颊部；不同职业间蠕形螨感染有显著性差异（Ｐ＜０．０１），以学生感染率最低为碎６９．５７％，以工人、服务行业从业人员感染率最高，分别为９７．３０％和９６．８８％． 相似文献
35.
在小学数学教学中,运用信息技术有利于教师创设教学的问题情境,突出重点,突破难点,及时反馈,提高课堂教学效率. 相似文献
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大学英语教学倡导自主、合作、探究的学习方式,课堂不再是教师一个人的舞台,而是学生自主探究、自我发展的天地。自主合作探究的学习方式已经成为激发学生学习热情与兴趣的一种成功方式。合作学习更有利于探究性学习的认知、情感和技能目标的均衡达成。合作学习是学生之间相互启发、互教互学、彼此交流知识的过程,也是互爱互助、相互沟通情感的过程。学生在合作交流的过程中相互认同、相互接纳、共同发展,同时也满足了每个学生＂影响力＂和＂归属感＂方面的情感要求。 相似文献
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