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佳木斯市创新教育研究与实验课题组承担的省教育科研“十五”规划重大课题“创新教育理论与实践研究”的子课题“研究体验式创新教学法研究与实验”,在全国教育改革和发展形势的鼓舞下,在省总课题组的关怀和指导下,在市课题组的组织与指导下,经过全体参研人员的共同努力,已经取得预期的阶段性成果,同时受到了省总课题组的肯定和好评。经省总课题组的批准,市课题组于2002年12月14日成功地承办了省创新教育研究与实验课题组“研究体验式创新教学法”课堂教学技能展示佳木斯现场会。省教育厅副厅长辛宝忠同志出席了开幕式并作了重要讲话,省总课… 相似文献
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新时代背景下的工匠精神是一个综合目标层面、思想层面和行为层面的系统性概念,体现的是劳动者对“德艺双馨”的人生追求。应用型高校作为我国现代教育体系中的重要组成部分,培育和弘扬工匠精神具有深刻的价值意蕴,有助于实现学生全面发展、社会经济发展、立德树人任务完成、良好社会风尚形塑等多重目标。面对工匠精神培育工作中仍然存在的教学理念误区、协同意识薄弱、话语内容粗糙、培育方式单一、学生价值观念偏差等问题,有必要通过理念纠偏、模式再塑、内容整合、方式活化、素质强化等多维路径,推动应用型高校工匠精神培育工作提质增效。 相似文献
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目的：观察玻璃体腔内注射康柏西普治疗视网膜静脉阻塞黄斑水肿的临床疗效.方法：对16例（16眼）接受玻璃体腔内注射康柏西普治疗的视网膜静脉阻塞黄斑水肿患者进行回顾性分析,通过常规眼科检查、光学相干断层扫描（OCT）、眼底荧光血管造影（FFA）等方法,观察治疗后1d,2w,4w,6w最佳矫正视力、黄斑中心凹视网膜厚度等变化.结果：玻璃体腔内注射康柏西普2w,4w,6w平均最佳矫正视力均有不同程度提高,差异有统计学意义（P〈0.05）.患者治疗后2w、4w、6w FFA显示黄斑区荧光素渗漏明显减少,即黄斑水肿明显消退.OCT图像显示黄斑中心凹视网膜厚度明显变薄,与治疗前相比差异有统计学意义（P〈0.05）.其中部分患者需要重复多次注射,随访中未见与注射及药物有关的眼部及全身不良反应.结论：玻璃体腔内注射康柏西普可以有效治疗视网膜静脉阻塞引起的黄斑水肿,且部分患者需要重复治疗,但长期治疗效果需要进一步观察. 相似文献
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<正> 科研会计制度改革工作开展以来,财会人员怎样与所长处理好工作关系?这是摆在每个财会人员面前的一个新问题。 一种意见认为,时期不同了,形势变化了,原有的会计法规已不适应新时期的要求,因此,财会人员的监督作用应该淡化。在这种认识的影响下,有的会计为了搞好与所长的关系,无视国家财经纪律,不该报的账给报了,不该付的款付了出去,应该收的款收不回来。明知所长的行为违反财经纪律,却睁一只眼闭一只眼。最后的结果是,所长触犯了法律,受到制裁,自己也跟着栽了跟头,受到纪律处分。 相似文献
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香港高校凭借现代的国际化理念、灵活开放的办学模式、东西交融的校园文化享誉世界,同时安定和谐的校园环境更是为香港高校提供了良好的发展平台。学习与借鉴香港高校安全工作机制、工作方法,对于持续完善国内高校的校园安保工作机制、提升校园安保工作管理与服务质素、推进高校 相似文献
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小学数学教学设计是面向教学系统,解决教与学的问题,为促进学生学习和成长而设计的一个系统过程。教学设计不仅是一门科学,而且是一门艺术。作为一门科学,它必须遵循一定的教育、教学规律;作为一门艺术,它需要融入设计者诸多的个人经验,并根据教材和学生的特点进行再创造,同时灵活、巧妙地运用教学设计的方法与策略。 相似文献
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