如何让学生快速学会正确使用高倍显微镜     

钟爱云 《实验教学与仪器》2009,(7)

正确使用高倍显微镜是重要的实验室操作技能,是普通高中阶段要求学生必须掌握的实验内容,也是每年"生物实验考查"的必考内容之一.然而在实际教学中,学生通常上了好几节"有关高倍显微镜使用"的实验课都没有掌握好"高倍镜的使用",导致实验无法在规定时间内完成,甚至有的学生干脆不自己操作,等旁边学生做好了去看看结果了事.那么,作为教师如何使众多的学生在一节课的时间内,以最简洁的方式快速学会正确使用高倍显微镜呢?以下是笔者在实际教学工作中总结的一些行之有效的做法,供同行参考.  相似文献   

声乐中舌器官与共鸣协调的辩证关系分析     

朱丽云 《安顺学院学报》2009,11(5):71-73

协调好各个器官的正常运动和相互间的协调关系对声乐演唱至关重要,文章研究了声乐中舌位与共鸣协调的辩证关系。首先从舌位的生理结构、舌位与共鸣的结构关系方面简略的分析了舌位与共鸣协调的关系,然后重点从舌头与气息、舌头与通道、舌肌与共鸣体、舌头与咬字吐字等的辩证关系角度,分析了如何使这些器官按照需要活动,并且不断的打破原来的平衡获得新的、更高的平衡,从而获得更加优美的声音。  相似文献   

师范生免费教育政策过程探析   总被引：2，自引：0，他引：2  

曹叠峰 《高校教育管理》2009,3(5):18-22

2007年我国在教育部直属六所师范大学试行师范生免费教育政策.师范生免费教育新政有着一定的历史基础,更是应特殊时代背景之需而生.政策制定过程体现了"外在因素推动"与"自上而下发起"相结合的引发特征.由于政策目标与价值取向中所暗含的矛盾性诉求,在政策执行过程中呈现出多方博弈与争议的问题,适当进行评估并适时进行政策调整尤为必要.  相似文献   

如何培养中学生数学课堂的合作能力     

司俊峰 《考试周刊》2009,(29):92-92

“动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式”。因此。我们在数学课堂中越来越关注学生的合作交流能力。数学合作能力就是通过数学语言,利用数学概念、关系、问题、方法、思想来传递信息、情感和观念的能力,那么在课堂教学中如何培养学生的数学合作能力？以下我谈谈自己的一些做法。一、创设平等的合作情境。新的数学课堂教学观强调,教师是学生学习的合作者、引导者和参与者;教学过程是师生交往、共同发展的互动过程;交往意味着人人参与,平等对话,师生互教互学,彼此形成一个真正的“学习共同体”。因此教师首先要给学生营造一种平等、合作的教学气氛,设置合作小组,创设动态的多向合作模式,形成宽松的合作氛围,最大限度地扩展学生的合作层面,  相似文献   

英语应用能力A/B级考试的应试技巧—兼谈如何有效提高听力理解能力     

第峰娟 《考试周刊》2009,(24):3-4

本文针对目前高职高专学生广泛参加的英语应用能力A／B级考试,探讨了有效的应试技巧,以及如何切实地提高学生的听力理解能力。  相似文献   

浅谈如何做新课标下的教师     

司云 《陕西教育》2009,(10)

随着新课程改革的不断深入,对广大教师来说,既是机遇,又是挑战.为此我们要不断提高自身素质,跟上时代教育发展的步伐,更新教学观念.在新课程的实施过程中成为学生学习的参与者、指导者、合作者和促进者,以及校内外教育资源的开拓者.在不断提高专业知识的同时,力求知识更新,增强自己的知识储量和文化底蕴,及时给予学生新知识,激励学生探索求知,培养学生创新精神和实践能力.做一名新课标下的合格教师.  相似文献   

医学非全日制研究生教育及质量管理探析     

羌建峰 《陕西教育》2009,(4):123-123,101

在当今知识经济社会中,要使我国医学发展有根本性突破,必须改革和建立面向知识经济时代的医学教育培养体系.这一体系中尤其应注重发展创新能力的医学继续教育,而非全日制研究生教育则是当代学习型社会中继续教育理念的体现.  相似文献   

篮球技术学习中成败归因研究     

董圣学  郭金贵  徐海云 《山西师大体育学院学报》2012,27(2):105-107

采用问卷法、数理统计法对体育系学生的学业成就动机及归因倾向进行了调查分析。分析表明：（1）体育院系篮球技术学习归因倾向：在成功情景下,倾向于内部的、不可控的、稳定的归因;在失败情景下,倾向于内部的、可控的、不稳定的归因。在成功情景下,运动训练和体育教育专业的学生在能力、努力、学习策略三项归因倾向上存在显著差异;在失败情景下,运动训练和体育教育专业的学生在能力、兴趣、学习环境、学习策略归因倾向上存在显著差异。（2）体育院系学生篮球技术学习中追求成功的动机大于避免失败的动机。体育教育专业的学生与运动训练专业的学生成就动机没有显著差异。（3）体育院系学生篮球技术学习中,在成功情景下,追求成功与能力、努力、学习环境三因素相关显著,避免失败与兴趣、学习环境相关显著;在失败情景下,追求成功与努力显著相关,避免失败与兴趣、教学因素、任务难度、运气相关显著。  相似文献   

少数民族大学生价值观现状分析     

姜国峰  李敏  袁芬  杜马南楠 《保山学院学报》2012,31(6):86-90

价值观是文化的核心要素。少数民族大学生既是民族文化的传承者和族群思潮的引领者,又是稳固民族地区安宁、促进社会稳定的承载力量,其价值观态势如何直接反映着个体的认知和行为,决定着整个社会的文明程度和发展趋势。通过对少数民族大学生物质价值观、宗教价值观、道德价值观的调查研究,探索他们的价值观表征和形成机理,有利于描述这一群体的情感结构,挖掘影响价值观的变迁因素,塑造和养成一种能真正统摄人心的价值观系统,以便消减"边疆文化塌陷"的威胁,保障国防前线的文化安全。  相似文献   

食物不坏一定是防腐剂的功劳吗?     

云无心 《科学大众》2013,(Z2):78-80

近日流传的一则新闻是:美国犹他州男子于1999年在麦当劳买了个三明治,无意间保存至今。令人吃惊的是,它看起来和14年前没有多大变化。他当时是为了向朋友们证明防腐剂可以使一些食品长久保持"新鲜",所以就买了个三明治打算放一个月再拿出来。但是事后他忘记了,所以保存至今。唯一的变化就是酸黄瓜解体了。具体到新闻中的汉堡为什么不坏,没有看到食物难以定论,但是可以做出合理  相似文献