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家庭富起来,生活好起来,这是全国人民的共同心愿。在这富起来的背景下,对孩子该如何正确实施家庭教育呢？我认为既要让孩子们吃到“甜头”,让他们感受到祖国的繁荣富强,培养他们的爱国主义精神,同时也要让孩子们尝点“苦头”,对他们进行艰苦朴素、勤俭节约的教育,磨练孩子们的意志,使他们体会到钱来之不易,幸福生活来之不易,从而树立正确的人生观和价值观。 相似文献
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近年来,我国财政监督管理体制尚不完善,监督工作机制还不健全,监督管理的法治信用环境不佳,监督技术手段落后,制约了财政改革发展的能力。＂十二五时期＂应从改革和完善体制、机制、技术手段、信用环境等方面提升财政监督管理水平。 相似文献
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五年以来,在中央和各地的推动下,全民阅读活动在全国各地蓬勃发展,越来越深入,成效越来越显著,从中央各部委到各省(区、市)都开展了大量的形式多样的阅读活动,推进全民阅读活动、建设书香社会已经成为全国各地的共识。自本期起,〔全民阅读〕栏目将作为常设栏目逐期刊发,以动态跟踪的形式报导全民阅读活动的进展、介绍相关规划及推荐书目。我们将以全民阅读活动宣传推介为核心整合内容和版面,精心编排,优化设计,将本栏目打造成宣传推广全民阅读活动的主流媒介和常态平台。 相似文献
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任文 《牡丹江教育学院学报》2012,(5):174-175
体育教育应培养高素质的主体性人才,这就要求贯彻回归生活,体现时代导向性,突现学生主体性的原则。在实践中的策略应以学生的需求为切入点,诱发学生的主体内因为根本,以方法论教育为主等。通过这样的教育,培养出真正的有自主性、创造性、德才兼备的主体性人才。 相似文献
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《语文课程标准》在教学建议中明确指出,教师应根据学生身心发展规律和语文学习的规律选择教学策略。不同学段的学生有着不同的生理、心理特点,相同学段的学生也有着许多差异。教师如果能尊重学生的个性差异,善于因材施教,就能让全体学生得到不同程度的发展。 一、气质差异,采用异质异教策略 任何气质类型都有积极和消极两个方面:如有的学生热情大方、直率,但比较急躁;有的学生沉着冷静,但缺乏朝气;有的学生活泼好动,但做事马虎,情绪变化不定;有的学生有耐性,但性格孤僻、多疑。 在语文教学中,要根据学生气质的不同类型,采用不同的教学措施:根据有的学生反应快、勇于表现的特点,采用“以动制动”的方法,多 相似文献
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设计理念：1、运用“自主、合作、探究”的学习方法。2、学生在学习兴趣上会显示出不同的差异：有的学生喜欢朗读，有的学生喜欢数学，有的喜欢画画，有的喜欢音乐，有的喜欢自然，有的喜欢体育等等。他们在解决问题的思路和方法也有各异，因此在课程学习中可以利用学生的特长和优势，引导他们选择适合自己的学习方法，提高学习效率，张扬学生的个性。 相似文献
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著名教育学家蔡元培先生说:“我们教书,并不是象注水入瓶一样,注满了就算完事,最要是引起学生读书的兴味。做教员的,不可一句一句,或一字一字的,都讲给学生听,最好使学生自己去研究,教员竟不讲也可以,等到学生在不能用自己的力量了解功课时,才去帮助他。”这段话道出了发展学生智能与培养学生探索精神的重要。怎样以“三个面向”为指针改进小语教学,引导学生自己去研究探索,培养他们的自学能力,这是一个重要课题。现以《渡船》为例,谈谈自己的教学实践。 相似文献
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本刊讯8月初,首部中日合拍动画片《三国演义》在中央电视台播出,二十一世纪出版社在《三国演义》动画片热播之际,强档推出两套三国题材图书——彩色漫画版《三国演义》和《世纪三国》。20册80集彩色漫画版《三国演义》是由台湾 相似文献
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12月12日,由国际医学院校长高峰论坛组委会、全国高等医药教材建设研究会和人民卫生出版社主办的“第二届北京国际医学院校长高峰论坛暨全国高等医药教材建设研究会·人民卫生出版社专家咨询委员会2009年年会”在京举行。全国人大副委员长桑国卫、卫生部部长陈竺、新闻出版总署副署长邬书林等领导和专家学者以及12所国际知名医学院校长近400人出席了会议。 相似文献