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31.
采用文献资料法、问卷调查法等,对厦门市体育公共服务供给现状进行量化分析。结果显示:厦门市群众体育开展状况、体育场馆建设明显好转;硬性指标得到优化的同时,真正用于城市体育公共服务的体育场馆资源仍有限;存在体育公共服务积极性不高和体育公共服务仍难以满足不同群体差异化需求等问题。应改变城市体育公共服务评价存在的重硬轻软现象,提升体育场馆资源利用率的同时提高公民(顾客)满意度,关注公民的实际需求,构建城市体育公共服务评价过程中公民参与机制及方式。  相似文献   
32.
研究表明:当前,我国庞大的农民工群体就是差异公民的典型代表。农民工体育参与存在经济资本、余暇时间的严重不足;存在社会歧视和农民工体育权益屡遭侵害,等诸多问题。为此,以差异公民理论为研究视角,本文就农民工体育参与缺失的制约因素及发展对策也进行了探讨和研究。最后提出:借鉴成功经验,赋予农民工群体以特殊的群体代表权;代农民工立言,建构农民工体育需求的利益表达机制;重文化差异,提升农民工群体自我认同感和城市归宿感等相关对策和重要举措。  相似文献   
33.
运用文献资料法、比较法、逻辑分析法,从我国体育慈善失范问题入手,指出当体育慈善失范发生时,规范的调节手段会对失范进行矫治,使其在规范中有序发展,并最终步入正确的运行轨道。  相似文献   
34.
运用文献资料法、逻辑分析法等方法,从非正式制度视角,结合制度经济学的相关知识,分析非正式制度对发展我国农村体育事业的作用,并联系实际提出了分区域选择农村体育的发展方式;重视祭典、节庆等传统节日的体育植入,培养农村体育品牌;重视体育社团和“体育带头人”的培养,丰富体育休闲娱乐活动;努力实现正式制度与非正式制度相协调,合理输入提高经济绩效等策略,旨在为我国农村体育发展提供理论参考.  相似文献   
35.
运用文献资料法、网络信息检索、社会调查等研究方法,对厦金横渡的起源、发展现状进行了分析,探讨了以厦金横渡为例的闽台体育文化交流存在的问题,在此基础上,对两岸体育文化良性互动的可持续发展给予相关建议。  相似文献   
36.
以现代教育人本论为理论基础、以健身和娱乐为实践基础的“人本主义”的学校体育价值取向的确立,是对过去学校体育存在的权威化价值取向、功名化价值取向、礼仪化价值取向和崇尚正统的价值取向偏差的修正,它对学校体育的发展必将产生深远的影响。  相似文献   
37.
每位班主任老师都要给学生写评语,评语写多了,往往看得很“淡”,其实学生乃至家长都把老师的评语看得很重很重。一则恰到好处的操行评语,就是送给学生的一份珍贵礼物。怎样写好评语呢?我的体会是要特别注意以下几点。一、着眼成绩,表现主流写评语要以总结学生成绩为主,要表现学生的主流。对于个别学生出现的一些偶然性错误,要具体问题具体分析,不要随便写入评语,对表现较差的学生,也要善于找出其表现的“闪光点”。同特点,反映出每一个学生的个性品质,其作用是任何公式化的评语都无法企及的。有一个学生学习不太好,但他爱好绘…  相似文献   
38.
社会分层与体育消费之间有明显的关联性,通过不同的体育消费我们可以清楚地看到二者之间的必然联系。分析了影响体育消费的相关因素,我国体育消费呈现出阶层分化趋势,为了满足人们的体育消费的欲望,合理调节体育资源,满足多层次的体育消费需求。  相似文献   
39.
研究表明:仅靠政策、法规等正式制度所推行的现代体育在农村遇到了水土不服问题,相反,非正式制度在民俗体育活动发展、传承过程中则呈现出了应有的价值。为此,以诺思制度经济学为理论基础,就新农村建设中农村体育正式制度、非正式制度耦合意义及其实现路径也进行了探讨和研究。最后提出:发展农村体育就必须要发现体育,更要挖掘体育,注重农村体育项目资源开发的多样化;发展农村体育,就必须要激活潜在权威,加大对农村体育带头人的发展和培育;发展农村体育就必须要重视民俗体育、现代体育的协调和互动发展。  相似文献   
40.
学校体育为我国教育事业的发展及国民素质的提高已作出了积极的贡献,但在新的历史时期,学校体育面临着新的机遇和挑战,体育教育是健康教育的重要组成部分,又是健康教育的一条有效途径,体育教育在健康教育中的地位和作用已逐渐引起人们的重视.  相似文献   
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