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何洁 《兰州教育学院学报》2015,(1):161-162
初中数学学习是对小学数学学习的扩展和深化,为高中数学学习提供必要的准备。因而,初中阶段的数学学习在每个学生的数学学习过程中起着承前启后的作用。但是,该学科自身的抽象性特点以及一些影响因素的存在使教师在数学教学过程中遇到诸多障碍的同时,也严重影响了学生对数学课程的学习。只有充分认识这些障碍,了解其形成的主要原因,才能提出科学合理的解决对策,提高数学学科的教学质量。 相似文献
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论我国高职教育行政与管理中的"技术浪费" 总被引:1,自引:0,他引:1
福斯特针对发展中国家职业技术教育的培训,提出了"技术浪费"这一概念.本文通过分析,指出了我国高职教育存在严重的"技术浪费"现象并探讨了造成这一现象的原因,认为"技术浪费"的根源在于高职教育行政管理的缺失,尤其是行政权力划分的不合理,最后提出了最终消除高职教育"技术浪费"的根本路径. 相似文献
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婴幼儿心理活动和行为的情绪色彩非常浓厚,情绪情感对婴幼儿的心理活动和行为具有非常明显的动机和激发作用。与智力能力相比,婴幼儿期具有的情绪能力,更能预示他们人生能否获得成功。因此,情绪发展是儿童发展中极为重要的部分。 相似文献
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婴幼儿心理活动和行为的情绪色彩非常浓厚,情绪情感对婴幼儿的心理活动和行为具有非常明显的动机和激发作用。与智力能力相比,婴幼儿期具有的情绪能力,更能预示他们人生能否获得利一成功。因此,情绪发展是儿童发展中极为重要的部分。 相似文献
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福斯特针对发展中国家职业技术教育的培训,提出了“技术浪费”这一概念。本文通过分析,指出了我国高职教育存在严重的“技术浪费”现象并探讨了造成这一现象的原因.认为“技术浪费”的根源在于高职教育行政管理的缺失,尤其是行政权力划分的不合理.最后提出了最终消除高职教育“技术浪费”的根本路径。 相似文献