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建设网络环境,培养自主探究性学习者 总被引：1，自引：0，他引：1
现代课堂教学要求以学生为中心 ,学生由外部刺激的被动接受者和知识的灌输对象转变为信息加工的主体、知识的主动建构者 ;要求教师由知识的传授者、灌输者转变为学生主动建构意义的帮助者、促进者 ;要求在学习过程中发挥学生的主动性、积极性。因此 ,学习环境应当是一种支持学习者进行建构性的学习的各种学习资源的组合。而网络技术正是由于通过采用超文本结构 ,使信息呈现多形式、非线性网状结构 ,具有信息大容量储存的特点 ,可为学习者提供大量的、最新的知识和学习信息 ,并能提供界面友好、多向交流便捷 ,资源共享的交互式教育环境 ,这种… 相似文献
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何进 《中国基础教育研究》2009,5(5)
课程资源是指一切具有教育意义、有利于课程实施或达到课程标准的教育资源。乡土地理案例教学能生动、深刻、鲜明地体现出人地关系,对学生认识学校所在的地区生活环境,学以致用,培养学生实践能力,树立可持续发展的观念,增强爱国、爱家乡的情感有着重要意义。 相似文献
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大学生信教的原因、影响及对策分析 总被引：2，自引：0，他引：2
大学生接触宗教的途径和皈依宗教的动因是复杂的,皈依后大学生的思想、行为发生了明显改变。学校应在贯彻执行宗教信仰自由政策的基础上,依法开展对高校宗教事务的管理,有针对性地加强马克思主义宗教观教育。 相似文献
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[原题]ab是长为l的带电细杆,P1、P2是位于ab所在直线上的两点,位置如图1所示.ab上电荷产生的静电场在P1处的场强大小为E1,在P2处的场强大小为E2.则以下说法正确的是(A)两处的电场方向相同,E1>E2.(B)两处的电场方向相反,E1>E2.(C)两处的电场方向相同,E1相似文献
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高校班集体建设对于大学生思想政治教育工作和学生成长成才具有重要意义,班集体管理模式则是决定高校班集体能否发挥育人作用的关键因素。随着我国高等教育的不断发展与改革,教育环境、教育者和受教育主体发生着深刻变化,传统高校班集体管理模式逐渐与之不相适应,以高校班集体传统管理模式研究为基础,在理论研究的基础上借鉴社团优势,探索出一条适合当前高校工作实际的新型班集体管理模式显得尤为紧迫。 相似文献
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何进 《邯郸职业技术学院学报》2021,(1):1-7,42
习近平总书记在关于生态文明建设的重要论述中多次强调人与自然是生命共同体,"生命共同体"概念具有深刻的生态哲学内涵.生态系统是"生命共同体"的物质载体和实践对象,生态系统整体论是生态学界近年来对生态系统的研究中产生的重要理论,其在整体论方面的追求引起了激烈的争论,通过系统梳理生态系统整体论的演进历程,区分了"生态系统能量... 相似文献
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随着互联网信息的发展,网络数据量大幅增长,极大提高了用户的有效信息筛选难度。推荐系统根据用户的历史行为和偏好信息而产生相应的推荐,协同过滤算法是推荐系统中的一种常用算法。传统的协同过滤算法仅使用相似度作为推荐依据时,仍然面临推荐精确率不高问题,本文在相似度基础上添加用户之间的信任度,对用户之间不对等的信任关系建模,再添加对热门项目的惩罚机制,从而弱化热门项目的推荐。通过对MovieLens数据集的实验结果进行验证可知,融合信任度的协同过滤算法的精确率、覆盖率和F1值均比传统的基于用户的协同过滤算法性能有所提高。 相似文献