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191.
以科技类企业为研究对象,从企业微观层面,研究了控制方式、创新承诺对技术创新模式选择的影响。实证结果表明:控制方式对企业的创新承诺和技术创新模式选择有显著的影响,而企业创新承诺对企业内部控制方式和企业创新模式的选择有中介作用。  相似文献   
192.
城市社区老年体育服务测评体系研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
采用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数据统计方法,依据系统论、社会评价理论、社会体育学理论和心理学理论,对城市社区老年体育服务评估指标体系进行了理论建构.然后通过调查研究,对构建的城市社区老年体育服务评估指标体系进行了检验,结果显示,城市社区老年体育服务评估指标体系的问卷经检验,具有较高的信度和效度,可以作为衡量城市社区老年体育服务发展水平的量表使用.  相似文献   
193.
何颖 《科教文汇》2009,(27):177-178
在英语学习中,词汇学习成为影响学生英语成绩的一个重要方面。本文主要介绍了分析式记忆法,即运用英语的词根和词缀对单词进行分析。首先是介绍了词根和词缀构成单词的几种基本模式以及前缀和后级的变体,同时阐述了单词的意义与词根意义和词缀意义之间存在着内在的联系。只要掌握了这些有限的词根和词缀,运用分析式记忆,就能更好地记忆英语词汇。  相似文献   
194.
福克纳通过《喧哗与骚动》的创作展示了其独特的时间意识与时间哲学。其小说从章节题名到人物意识无不是福克纳独特时间观的具象性表现。福克纳的时间观是二相时间观——过去与现在,而非常识的三位时间观.即过去一现在一未来;在时间与空间之关系上,则体现为空间上的暂时悬搁与此时的趺落;在人物行动上则是无限期的延异与沉潜于既往;在事相呈象上则是以实为虚、化实为虚。  相似文献   
195.
[目的/意义]健康危机事件可能会对受众产生持续性影响,厘清舆论视频中公众的情感震荡规律和卷入机制有助于业界和学界掌握、预判民间舆论场的动态发展趋势。[方法/过程]以Bilibili视频社交平台为例,借助情绪传染理论建构VAR时间序列模型,以此对420个舆情视频中发布者的面部离散情绪震荡规律与公众动态卷入机制进行深入剖析。[结果/结论]不同类型面部情绪对公众卷入存在差异化影响,其中厌恶情绪是健康危机中的重要导火索,在所有情绪中最快速、最迅猛地引发公众卷入高潮。总体来看,对公众卷入影响最强烈的是高唤醒消极情绪,其次是低唤醒消极情绪,影响最微弱的是积极情绪和中立情绪。  相似文献   
196.
何颖 《福建教育》2022,(30):8-11
<正>社会情感能力,是人认知能力之外其他能力的概括性表述。面对瞬息万变的社会现实,人的情绪管理、人际交往、目标实现等多方面能力成为健全人格发展的关键因素。《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》指出,“道德与法治课程以‘成长中的我’为原点,将学生不断扩大的生活和交往范围作为建构课程的基础”,是“以社会发展和学生生活为基础”的综合性课程。因此,“社会性发展”是小学道德与法治课程理念的重要内容。  相似文献   
197.
由于美国次贷危机的影响,中国的经济发展也有了重大波动.面对市场的萎缩和员工的人心浮动,企业原有的激励措施已不能适应新环境的要求,文章对我国企业目前的激励机制进行分析,并提出完善的思路,为企业顺利"过冬"提供参考.  相似文献   
198.
加强对基础教育质量的监测与评估是保障教育质量的重要举措.随着基础教育质量监测的实施,我们亟待关注如何以国家基础教育质量监测为驱动,构建省、市(县)及学校的教育质量监测三级协同联动的工作机制.整合优化监测、培训、教研、督导管理,充分发挥监测的多重功能,共同致力于教师发展.  相似文献   
199.
何颖 《成才之路》2010,(20):I0008-I0008
新的《语文课程标准》在“基本理念”部分,明确提出要积极倡导自主、合作、探究的学习方式。探究学习。是指学生独立地发现问题、获得自主发展的学习方式。在探究学习中.学生自己发现问题.探索解决问题的方法。通过各种学习途径获得知识和能力、情感和态度的发展。特别是探索精神和创新能力的发展。探究学习的主要特征是“问题性、实践性、参与性和开放性”。  相似文献   
200.
本文在全面梳理2009年教育政策的基础上,选取对基础教育改革与发展产生重大影响、为社会和公众广为关注的国家与地方基础教育政策进行分类评述,试图为政策制订的科学性、民主性、稳定性、实效性提供参考意见,同时为我国的教育政策执行提供一些可借鉴的经验。  相似文献   
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