排序方式： 共有73条查询结果，搜索用时 15 毫秒
41.
对土壤地理学传统教学方式的思考 总被引：2，自引：2，他引：0
本文论述了土壤地理学传统教学方式存在的问题,通过土壤地理学教学内容的改进与安排,提出几点改进措施,并强调理论教学与课外实践、科研工作的结合以及多媒体、网络教学等教学工具的应用,并阐明该教学方法对学生的学习产生的积极影响。 相似文献
42.
学校体育是全面贯彻教育方针的一个重要方面,体育课的目的,是增强学生的体质,促进学生的身心健康,培养德智体全面发展的社会主义的建设者和保卫者。学校体育的内容十分丰富。体育课是学校体育中锻炼身体的基本组织形式。如何上好每一节体育课,充分调动学生学习的积极性,培养学生学习体育的兴趣?下面就这个问题,谈谈自己肤浅的认识和做法。一、体育教师的教态和精神面貌,对学生要有良好的影响体育教师应该有健康的体魄,有朝气,精神饱满,满腔热情,穿着整齐的运动服装。上课 相似文献
43.
44.
45.
四川汶川大地震发生已近半月,当我们从猝然袭来的灾难中抬起头来开始梳理这些揪人心肺的日子时,突然发现悲痛中我们也有很大的欣慰,从中听到了民族复兴的最强音! 相似文献
46.
关于功的定义,曾有过不少讨论(如<大学物理>1982年).作用于质点的力所做的元功,等于力与力的作用点的元位移的标积.气体在准静态过程中(体积变化)对活塞的压力的受力物体是活塞. 相似文献
47.
劳务派遣作为一种新的用工方式进入了大学生的视野当中。在市场经济条件下,大学生与用人单位实行双向选择,学生就业的观念和心态都发生了转变。本文通过对大学生参与劳务派遣型的就业心态进行分析,并提出相应的建议,以提高大学生对劳务派遣型就业的认识。 相似文献
48.
余健 《佳木斯教育学院学报》2014,(3):469+491
单位证明在行政处罚中经常被作为证据使用,但是其效力如何,就存在较大争议。本文认为对单位证明的证据效力不能够一概而论,应该分形成于事前的单位证明和形成于事后的单位证明两种不同的情况分别对待。 相似文献
49.
高校体育应全面提高学生的体育素质 总被引：8，自引：2，他引：6
通过对浙江省部分高校96级学生在校4年的体育素质，包括体质基础、心理素质、体育文化素养、终身体育能力等方面的调查研究，发现问题，提出建议和对策，为全面提高大学生的体育素质提供参考。 相似文献
50.
中层干部是校长与教职工之间的桥梁和纽带,是“上情下达、下情上报”的信息通道,是学校决策的执行者和组织者。能否用好中层干部,调动和发挥他们工作的积极性、主动性,是校长工作成败的重要因素。 相似文献