全文获取类型
| 收费全文 | 8331篇 |
| 免费 | 43篇 |
| 国内免费 | 44篇 |
专业分类
| 教育 | 5908篇 |
| 科学研究 | 831篇 |
| 各国文化 | 34篇 |
| 体育 | 525篇 |
| 综合类 | 270篇 |
| 文化理论 | 48篇 |
| 信息传播 | 802篇 |
出版年
| 2024年 | 37篇 |
| 2023年 | 108篇 |
| 2022年 | 99篇 |
| 2021年 | 81篇 |
| 2020年 | 97篇 |
| 2019年 | 85篇 |
| 2018年 | 52篇 |
| 2017年 | 48篇 |
| 2016年 | 56篇 |
| 2015年 | 163篇 |
| 2014年 | 438篇 |
| 2013年 | 389篇 |
| 2012年 | 383篇 |
| 2011年 | 442篇 |
| 2010年 | 478篇 |
| 2009年 | 462篇 |
| 2008年 | 475篇 |
| 2007年 | 543篇 |
| 2006年 | 497篇 |
| 2005年 | 432篇 |
| 2004年 | 423篇 |
| 2003年 | 365篇 |
| 2002年 | 378篇 |
| 2001年 | 316篇 |
| 2000年 | 259篇 |
| 1999年 | 169篇 |
| 1998年 | 135篇 |
| 1997年 | 128篇 |
| 1996年 | 116篇 |
| 1995年 | 128篇 |
| 1994年 | 104篇 |
| 1993年 | 65篇 |
| 1992年 | 74篇 |
| 1991年 | 41篇 |
| 1990年 | 62篇 |
| 1989年 | 55篇 |
| 1988年 | 25篇 |
| 1987年 | 34篇 |
| 1986年 | 28篇 |
| 1985年 | 26篇 |
| 1984年 | 31篇 |
| 1983年 | 21篇 |
| 1982年 | 24篇 |
| 1981年 | 12篇 |
| 1964年 | 3篇 |
| 1963年 | 3篇 |
| 1962年 | 3篇 |
| 1960年 | 3篇 |
| 1958年 | 4篇 |
| 1957年 | 4篇 |
排序方式： 共有8418条查询结果，搜索用时 15 毫秒
101.
102.
103.
广州教育学院原名广州市教师进修学院,创办于1953年9月,院址在西湖路。当时是根据中央教育部关于提高在职中学教师的指示精神,为了提高未达高等师范专科程度的在职中学教师的政治、业务水平而开办的。三十年来,随着教育事业的发展,学院的任务规模不断扩大。1964年由西湖路迁至起义路。文化革命期 相似文献
104.
崔建平 《小作家选刊(小学)》2006,(12)
选自《课外阅读》责任编辑/良册现在的人,青春期很长,甚至会和更年期成了无缝对接。身为上世纪七十年代的人,在自己的心态还是孩子的时候,我们已经有了自己的孩子。我二十五岁结婚,二十七岁,有了一个儿子。想当初,看着这个小肉球哼哼唧唧的样子,我满腔柔情。我暗暗发誓要让这个小肉球成为天底下最幸福的孩子。他却一直哭哭啼啼的,好像预见了自己有一天会被我噼噼啪啪地打屁股。这个年头,小孩子也不容易混。如果你是一个很乖的孩子,父母会很担心。认为太老实了将来会遭人欺负,想方设法地让你不老实;如果你一点也不乖,父母会认为你将来会为非… 相似文献
105.
猜想是通过对所研究的问题进行观察、实验、分析、比较、类比、联想、归纳等，并依据已有的材料和知识作出符合一定的经验与事实的推测性想象的一种思维方法。它具有创造性、突发性、跳跃性和直接性等特点，对锻炼思维的创造性品质有着重要作用。科学发展史已证明，猜想是推动科学前进必要的因素，牛顿就曾说过：“没有大胆的猜想，就做不出伟大的发现。”在数学学科领域里，许多重要的数学发现也是经过合理猜想而得到的，如几代人 相似文献
106.
在素质教育背景下构建电大教育评价 总被引：1，自引：0，他引：1
余国柱 《湖北广播电视大学学报》2007,27(1):15-17
实施素质教育应确立科学的评价机制。当前,电大教育评价必须摆脱传统应试教育观念的影响和制约,通过全面发展教育,实现教育评价观念的转变,才能阐述教育评价的科学性。 相似文献
107.
学生社团与学校文化建设 总被引：3，自引：0，他引：3
一、学生社团”的由来我校地处浦东新区北蔡镇,是一个人口导入区,同时地区经济相对发展较快。作为一所有着近百年历史的老校,她见证了和地区经济文化的发展变迁。岁月荏苒,通过历任校长和教师们的努力,学校已成为新区的优质教育资源,享有良好的社会声誉。2003年底,浦东基础教育 相似文献
108.
109.
2 0 0 2年 1 1月 2 5日 ,全国教育科学规划领导小组召开了教育科学界学习贯彻党的十六大精神座谈会。与会者认真学习十六大精神 ,就如何贯彻十六大精神 ,推进教育科研的创新进行了研讨。下面发表的是部分与会者的发言摘要。 相似文献
110.
贺建平 《十堰职业技术学院学报》2007,20(4):19-20
高职院校中转化差生工作是一项重要工作,教师要用爱心去感化差生,用真诚去关爱差生,对他们理解尊重,与他们平等交流,就一定能促使他们向好的方向转化。 相似文献