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第二部分一、提高头顶球技术 1、顶球和向后传球图1 两个队员进行练习,第三个队员抛球。(见图1 A)练习者站于一条直线上,相互间距离不要太远,中间队员做向后顶球的练习。练习时第一个队员(左边)用手将球抛给中间队员,他向后顶给第三个队员并立即转身,第三个队员用头顶给中间队员,中间队员再向后顶给第一个队员。此练习进一步可如图1 B所示,练习者互相顶球不准用手接球(第一个队 相似文献
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111.2.秋lI峙飞畦秋 深谁知道?一.一I芎ij l l。 1..65 5 0 0 0 0 0 0 0 0 5 6.一I一 一 I 一 一 一 l l l — l a “稍快有节奏地:l言:::汴。。I O 0 道。 {高蓑盍: 二====一,甲一l言一一一k弓3 I—I 6 5 5 I 4 3 l 2 5 l 3 一 l 3 一遍地的青草 变黄 了。变黄了.草丛里秋虫 不住 叫…·-(不住叫…··)I 4 3 3 l 2 1 ‘l 7 3 I 6 。6 6 l 6 —3远 多6.2更增7.3山 珠,4青露2鲢蝴 鲥蛆5远 田 3 5一淡勤缸 O一冀母。l。:一一O云 叶厂,O白 枫3 0看 问5.511高 凉Q堕确脯,。_/n¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨旷哥讪厂辱卜:卜:阜缪5 5地的丛里5 5 渐… 相似文献
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和光打交道的人--德国诺贝尔物理奖获得者特奥多尔·亨施 总被引：1，自引：0，他引：1
在自然界,光是一种有用的东西,它能让万物见到光明,赋予各种物体以色彩。如果没有光,一切都将沉浸于黑暗之中。光让爱因斯坦发现了相对论,也让20世纪的物理学家创建了量子论。几乎没有一种自然现象像光一样与人们那么贴近,也没有一种现象像光一样被科学家描述得那么精确。每一个学物理的大学生即使在睡梦中也能回答得出:光速等于光波长乘以光的频率。激光器、原子钟或GPS导航等的成功均基于科学家对光的精确研究。德国伽钦马普研究协会量子光学研究所的特奥多尔·亨施(Theodor W Haensch)和他的美国同事罗伊·格劳伯(RoyGlauber)和约翰… 相似文献
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