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971.
“因材施教 ,分类指导”是教育学的一项基本原则 ,也是大学英语教学大纲中明确规定的一项教学原则 ,学生入学英语水平较为薄弱的高校应在这一原则的具体贯彻实施过程中运用现代外语教学的理论 ,有效地构建大学英语“分级教学”的体系 ,要特别注意学生的学习情感以及系统的支持作用 ,前者为学生学习的发动机 ,而后者是英语学习的一个重要的环境条件。  相似文献   
972.
云南鸡足山原名九曲山,在明代以前有称九曲山或九重岩山。明初在大理奇书《白古通记》一书中首先将九曲山改称为鸡足山。《白古通记》是在明初特定的历史背景下写成的,表达的是一种民族心理的转变,有着浓郁的白族民族意识感情色彩。根据佛教史料记载鸡足山在印度。《白古通记》把九曲山说成是印度的鸡足山,表明大理地区自古就是佛教圣地,人民信仰佛教由来以久,并不是明政府在云南传播佛教后大理地区才信仰佛教的。由此,九曲山就成为了鸡足山,该山就是迦叶尊者守衣待弥勒之道场。  相似文献   
973.
构建高职三位一体实验教学体系的实践探索   总被引:2,自引:0,他引:2  
实验教学是高职教育的重要组成部分,构建适应高等职业教育特点的实验教学体系成为目前重要课题,本文根据三种具有不同目标的实验形式和三者的相互关系提出了三位一体实验教学体系和具体实施措施,建立了由事中过程评价为重点的评价体系.  相似文献   
974.
TiCp/ZM5镁基复合材料的组织和性能   总被引:2,自引:0,他引:2  
采用XD法制备TiCp/Al预制块.然后将其加入到Ar气保护的镁液中,通过机械搅拌制备TiCp/ZM5复合材料.对其显微组织和力学性能进行分析测试。实验结果表明:反应生成的TiC颗粒非常细小.粒径在1—3μm。加入5%TiC粒子后,TiCp/ZM5复合材料中的基体晶粒明显细化,Mg17Al12相变细小.加入10%的TiC粒子后,基体晶粒进一步细化,TiC粒子略有团聚。随着TiC粒子含量的增加.TiCp/ZM5复合材料的抗拉强度、屈服强度、硬度值提高,延伸率降低。  相似文献   
975.
“之”是文言虚词,“的”是现代汉语虚词。不少语法书都认为它们在用法上有某些共同之处。从语音形式看,“之”在上古属章母之部,拟背为[ti(?)]跟“的”的读音[t(?)]正相近。有人据此推断“的”是“之”的后身。关于“之”和“的”是否确有渊源关系的问题,  相似文献   
976.
科研是提高高职高专教育质量和社会服务功能的助推器   总被引:1,自引:0,他引:1  
教学、科研、社会服务是高职高专学校的三大职能,其中,科研是促进教师提高业务水平、全面提高教育质量和社会服务功能的助推器,该文分析了科研对提高高职高专教育质量和社会服务水平的作用,从建设高素质的师资队伍、科研工作管理规范化和产学研结合三个方面就高职高专学校如何搞好科研提出了作者的见解。  相似文献   
977.
国家的现代化离不开公民的现代化,而公民的现代化离不开教育的现代化,教育现代化是国家现代化之本。对于发展中国家来说,教育的率先现代化对于国家现代化具有基础性和先导性作用。现代化教育包括全民教育体系、终身教育体系和适合社会未来发展的指导思想、运行机制、教育内容和教育方式方法等。中国教育现代化应实施“重点投入,优先发展”、“确保基础,高层统筹”、“集中几点,放开一片”、“经济制导,法规制约”四大发展战略。  相似文献   
978.
《养花》是一篇阅读课文,作者寓情于事,以朴实的语言,叙写了养花的实践,字里行间饱含着对花草的喜爱,对劳动的热情赞美,对劳动成果的无比珍惜之情,从而给人以深刻的启迪。正如作者在课文末尾所写的:“有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。既须劳动,又长见识,这就是养花的乐趣”。  相似文献   
979.
巧用读书指导法培养思维独立性大庆市三厂八一小学傅学文读书指导法是数学课常用的教学方法之一。它是一种学生在教师指导下,通过自学教材或参考书籍获得知识的方法。运用这种教学方法,有利于培养学生思维的独立性。学生思维的独立性表现在善于独立思考,善于发现和解决...  相似文献   
980.
一、教学难点及分析 《手》这篇课文,通过讲陈秉正老人有一双技术高超、坚硬有力和灵巧的手,说明熟练的劳动技能只有在严格要求、勤学苦练中才能获得,同时说明时代变了,艰苦奋斗的精神不能变。这是本  相似文献   
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