后疫情时代老年教育促进老年生活韧性建构的审视     

傅蕾  吴思孝 《现代远距离教育》2023,(1):89-96

如何应对社会风险并提高韧性,成为社会各界共同话题。从韧性思维出发,将生活韧性解构为生活系统和支持系统两大部分,支持系统作为差异性的最大来源,又具体包括经济资源、社会资源、文化资源和组织资源四个维度。后疫情时代,老年人的生活韧性备受挑战,具体表现为经济有保障,但消费与就业无底气;社交有对象,但情绪与烦恼无消减;技能有续存,但文化与技术难发声;生活有空间,但触达与互动难实现。提高生活韧性成为老年教育的改革目标之一,需在理念根植韧性思维,实现从“客体规训”到“主体生发”、从“优势福利”到“弱势关注”、从“已知生活”到“未知事件”的转向,通过增值经济资源、助力社会资源、赋能文化资源以及连接组织资源来提升老年人生活安定感,助推老龄化社会高效能治理。  相似文献   

藏『好易通』的风波     

傅蕾 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(8):57-58

我家新买来一台好易通.这位"新房客"到我家后,我家可热闹了.爸爸一会儿拿它查英语单词,妈妈一会儿拿它做算术题……而我呢,唉!只能等着"天上掉下大馅饼"来了.因为我已经有文曲星了,不然的话,我早就拿着好易通周游世界了,更不会被妈妈说成"看着碗里的,想着锅里的"了.  相似文献   

家访，过时了吗？     

栾兆祥  傅蕾 《上海教育》2002,(3):74-76

曾经,家访以一种温暖妥贴的姿态成为维系教师、家长、学生的纽带和沟通学校、家庭、社会的桥梁,在学校教育中起着不可替代的重要作用。伴随电话、电子邮件等现代化通讯方式的出现,家访面临着挑战。那么,  相似文献   

PBL教学法在高职《计算机应用基础》课程教学中的激励策略     

傅蕾 《科技风》2016,(4):30-31

结合PBL教学法在高职《计算机应用基础》课程教学中的应用,介绍了相应的激励策略种类。并根据教学实例,对激励策略的具体应用进行探讨和分析,希望能为激发学生兴趣,提高学生知识应用技能和教学效果提供启示与借鉴。  相似文献   

Windows Server2003的安全性实现     

佘学兵  傅蕾 《科技广场》2008,(5)

随着网络应用的不断深入,网络安全已成为网络发展中的一个重要课题。由于网络传播的信息快捷,隐蔽性强,在网络上难以识别用户的真实身份,网络犯罪、黑客攻击、有害信息传播等方面的问题日趋严重。本论文主要介绍Windows Server 2003系统中强化系统安全的方法以及几种易忽视的安全设置。  相似文献   

开放教育学生社会支持现状调查     

傅蕾 《湖南广播电视大学学报》2015,(2):1-7

社会支持在开放教育学生的学习以及身心发展的过程中扮演着重要角色。本研究采用社会支持量表对上海开放大学系统589名在校生进行调查,统计发现开放教育学生社会支持总体水平较低,女学生的社会支持利用度显著高于男学生,18-23岁学生的社会支持水平显著低于其他年龄段,已婚有子女的学生社会支持水平显著高于其他组别,非上海农村户籍学生的社会支持水平显著低于其他组别,随着工作年限和收入的增长,社会支持水平显著提高。鉴于此,建议开放教育需要设立提供社会支持的部门,建立相关工作机制,规范班级管理,鼓励学生组织建设等,以此改进开放教育学生社会支持现状,提高开放教育人才培养质量。  相似文献   

激励政策在企业人力资源管理中的运用     

傅蕾 《新课程学习(社会综合)》2015,(1):191

随着社会经济的发展,市场竞争也越发的激烈。大量的研究证实,人力资源管理在企业竞争中起着重要的作用。企业要想在日益激烈的竞争中处于不败的地位,保证企业迅速发展,就必须注重企业人力资源的管理。本文就激励政策在企业人力资源管理中的应用进行简单的探究。一、激励在人力资源管理中的重要作用1.有助于个人与组织的统一激励的作用应以个人利益为前提,引导员工将自己的目标向着企业的目标方向发展,激发员工的工作热情和工作积极性,促使  相似文献