远程开放教育"2+2互动式"教学模式的研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

余善云  关晓霞  王莉艳 《重庆广播电视大学学报》2005,17(2):8-10

本文以现代远程开放教育理论为指导,以重庆电大开放教育试点为实践背景,总结提出了与城乡二元经济结构特征相适应的远程开放教育"2 2互动式"教学模式及其相应的实施策略.  相似文献   

开展创新学习的有效途径:学生“小课题”实验     

龚春燕 《人民教育》2001,(2)

创新学习作为一种学习观，是相对于单纯传承学习而提出的。人类的进步，从根本上来说是通过继承和创新而向前发展的。人之所以区别于动物，就在于人在长期发展进化中具备了一切动物所不具有的学习和创新能力。如果说是劳动创造了人，那么可以说是学习发展了人。而学习能力在人类的发展中也获得了提高。教育活动的出现，把人类积累的丰富知识系统化，用十分简捷的方式传授给下一代，这给人类的发展带来了巨大的利益，因而成为人类社会的伟大事业。然而，伴随着这种进步，逐渐产生了许多弊病，或者说产生了“异化”，在某些方面走向了反面。这…  相似文献   

浅谈数学教学发散思维的培养     

潘春燕 《中学理科》2005,(11):17-17

在当前的数学教学中，注入式教学法仍有很深的影响．学生长期进行单向思维训练，只会低层次地模仿、照搬例题、死套公式，沿着固定的路子想问题，久而久之，他们就形成一种思维定势，一旦遇到新问题，或是碰壁之后，就不知所措、一筹莫展．  相似文献   

口令法在滑步推铅球技术教学中的应用研究     

杨军  易春燕  夏健松  李建刚 《体育成人教育学刊》1994,(Z2)

口令法在滑步推铅球技术教学中的应用研究河南大学杨军，易春燕，夏健松，李建刚一、前言滑步推铅球技术是体育院系田径课教学的主要内容。本文根据推铅球技术传统教学的优点，结合运用推铅球系统、程序和优化教学法，探讨在背向滑步推铅球技术教学中采用口令教学法的基本...  相似文献   

11分制对乒乓球技战术的冲击   总被引：2，自引：0，他引：2  

易春燕  易东燕  董勇 《首都体育学院学报》2003,15(4):63-64

分析11分制与21分制的不同，找出它们的差异，进而找出适应新赛制的技战术训练方法，为运动员和教练员们提供参考。  相似文献   

从直观性教学谈计算机辅助数学教学     

胡春燕 《重庆教育》2002,(9):39-40

  相似文献   

太极拳的战略战术与《孙子兵法》   总被引：3，自引：0，他引：3  

骆春燕 《北京体育大学学报》2004,27(2):288-289

太极拳的拳理与<孙子兵法>的法术血脉相依.通过对<孙子兵法>中某些战术思想的借鉴,对太极拳的战略战术的理论体系做出初步的建构.  相似文献   

低飞一点有出路     

钱明辉  汤春燕 《教学与管理》2004,(9)

一只蝴蝶从敞开的窗户飞进来,在房间里一圈又一圈地飞舞.它努力了好多次,始终没有飞出房子. 这只蝴蝶之所以无法从原路飞出去,原因是它总在房间顶部的空间里寻找出路,总不肯往低处飞,那低一点的位置就是敞开着的窗户.甚至有好几次,它都飞到高于窗户顶部至多两三寸的位置了,可就是不肯再飞低一点.  相似文献   

冬季两项运动的起源、发展历程和在我国的发展趋势   总被引：4，自引：4，他引：0  

关惠明 《冰雪运动》2004,(1):25-27

冬季两项是我国冬季项目中一个重点项目,近年来在世界和亚洲赛场上取得了较好的成绩,就该项目的起源和我国的发展历程进行阐述,并对项目的发展趋势进行了探讨.  相似文献   

艺术——孩子成长的基奠     

汤春燕 《青海师专学报》2006,26(Z1):34-35

孩子是未来的创造者,他们的创新能力将影响着一个民族能否自立于世界之林,能否位于科学技术的制高点,而这一切又深深依赖于一个国家和民族创新教育能否得以顺利实施。艺术教育在呼唤孩子个人品格、发展创造性思维,增强自我表现价值和自信等方面有着独特的优越功能。在教育情境中艺术活动可将孩子们带入一个丰富多姿、异彩纷呈的美丽世界。使他们在感觉中体验,在创造中获取实现自我的生命潜能、生命的智慧、生命的价值、生命的乐趣。为什么艺术如此重要?什么是它对孩子的真正价值?下面从十个方面来看看艺术对孩子的重要价值。一、艺术发展创造性思维对创造最好的准备是创造本身,在各个领域的创造性都有共同的属性,提升一个领域中的创造性会提高总体创造性。创造性可以定义为重新组合过去的经验和元素,而产生对个人来说的新的东西——一种主意或产品。第一次把黄颜色和蓝颜色混合在一起,对于一个原先不知道会产生绿色的孩子来说,就是创造性的。创造性的最高层次,会产生对于整个世界来说都是崭新的东西,这也是我们所希望的。今天我们的家庭、社会和国家以及整个世界都比以前更加需要创造性解决问题。总之,提升创造性有不可估量的价值。在核时代,我们对付危险的最大的希望就在于创造性思维的...  相似文献