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第17届世界杯球队抢断、犯规统计分析 总被引：2，自引：0，他引：2
通过观看第 17届世界杯 32支球队 6 4场比赛的实况录像 ,对有关失球总数、红黄牌、全队抢断次数、全队被判犯规次数、平均每场犯规次数的资料进行收集、统计、整理 ,分析当前世界足球运动在此方面的发展趋势和产生的原因 相似文献
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在世纪之交的2000年．我们在教学楱前树立了一座名为“谐”的雕塑。雕塑是一个用不锈钢材料制成的矗立着的立方体，由其中的一个顶角支撑着整个立方体。驻足审视，雕塑给人一种结构的和谐、力的和谐、形的和谐之美的享受。以一个字“谐”为名，即寓意我们雨花台中学的办学理念一一“促进学生和谐发展”。这一办学理念的萌发是雨中教师意识上的升华和飞跃：这一办学理念的表述是全体雨中人在实施素质教育、推进教育现代化的进程中学习、思索、创业、实践的一项初步成果：这一办学理念的确立在于它已经越来越深入地体现在学校的教学、教育和管理的各项具体工作之中；这一办学理念的实践见之于雨中学子的茁壮成长和风采无限． 相似文献
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全面推进素质教育，活跃在教育教学第一线的中学校长最有发言权，本期学报特开辟校长论坛，邀请了南京市四位中学名校长，请他们就素质教育中的热点问题──课程改革谈谈自己的见解和操作经验。我们热忱欢迎校长们来稿，各抒己见，共同推动素质教育的开展。 相似文献
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冯建强 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2014,(3):63-65
《红豆》与《人到中年》两部作品中主人公不同的去留,同是对革命时期知识分子内心的一种考量,体现了那个时代知识分子的精神内核。无论他们做出哪一种选择,都是其内心深处最真实的表达,我们要为他们的敢于选择去鼓掌。两部作品同将留下的人们作为作品的主要主人公来描写,说明留下人的选择代表作者的态度。她们在作出艰难选择时的那种坚定也是我们所赞赏的,是充满正能量的。 相似文献
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关于研究性学习课程的思考 总被引：20，自引：1，他引：19
自１９９９年９月起，本刊陆续刊登了校本课程开发、研究性学习方面的专题文章，其中既有理论性的，也有实践性、应用性的、许多专家、学者、第一线教学工作者对此发表了不少颇有见地的观点，对推动我国中小学教育改革，提高教师的教学能力和水平产生了较大的影响。随着认识的深化，对上述问题，事实上人们的观点也不尽一致。本刊期待有更多的有识人士发表高见，以取得共识。 相似文献
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