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农村教师队伍不稳定的成因及对策探析 总被引：4，自引：0，他引：4
做好教师的发展与稳定工作是搞好教育工作的前提。我国农村教师队伍不稳定情况已经严重威胁到农村教育的进一步发展和素质教育的实施。解决农村教师稳定、提高问题已成为促进农村教育发展的关键环节。研究目前农村学校教师队伍不稳定因素,并提出消弥不稳定因素的对策,对于稳定和加强农村教师队伍,促进农村教育的发展,具有重要意义。 相似文献
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随着我国教育界对传统文化的重视,蒙学教材逐渐走进小学德育课堂。蒙学教材的主要德育特色:注重伦理道德的教化,重视道德行为习惯的培养。其主要德育特色对创新小学德育有着重要的意义。当前小学德育教材存在的突出问题:重视德育知识,忽视德育实践;部分德育活动形式化;忽视培养学生内在的道德自觉性。运用传统蒙学教材创新小学德育实践的策略:注重生活化的德育内容,制定适应儿童的德育目标,加强学生自我教育,发挥教师示范作用。以此实现提高小学生道德修养和弘扬中国优秀传统文化的目的。 相似文献
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现阶段校园惨案不断发生,幼儿园也不能幸免,究竟是什么原因导致系列惨案的出现？个人、社会和幼儿园是三个最重要的维度,为避免此类惨案的再次出现,让校园归于平静。基于挫折——侵犯理论,个人、社会和幼儿园都应该做好相应的防范措施。 相似文献
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教育公平问题日益成为社会各界关注的焦点,也是我国推进教育改革的难点。其中,师资力量的不均衡配置在制约教育公平的诸多因素中占重要位置。教师流动机制是师资力量最大限度均衡化的重要途径。参考国内外相关实践经验,结合我国现阶段实际情况,要均衡师资配置,需要探索建立县域内教师全员流动机制,继而逐步推广流动范围,其中观念是行动的先导,规制是行动的支点,评估是行动的保障。 相似文献
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一、当前对农村职业教育与农村精神文明建设之间关系的几个认识误区1.认为农村职业教育的根本目的只是为发展农村经济,提高农村物质文明建设服务温家宝同志曾在全国农村教育工作会议上指出:“教育是现代文明的基石。提高国民素质,增强综合国力,必须大力发展教育事业。农村教育影响广泛,关系农村经济发展和社会发展的全局。”农村职业教育作为农村教育的一个重要环节,对农村经济的发展起着不可替代的作用。随着科学技术的进步,农业劳动生产力水平的提高,农村经济结构的调整等诸多方面的原因,使农村出现了一批农业剩余劳动力。农村职业教育通… 相似文献
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近年来,随着高校合并组建,办学体制、招生规模转变,高校国有资产流失现象严重,引起了经济学界、教育学界和管理学界的广泛关注。笔者分析了高校国有资产流失的表现、原因,提出引入企业国有资产管理理念,使国家和学校两方面共同努力,共同防治高校国有资产流失。 相似文献
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试论我国现代教育价值观的建构 总被引：1，自引：0，他引：1
当今的教育改革呈现出一片繁荣的景象，而繁荣的背后却蕴藏着深深的危机，尤其表现为教育价值观的混乱、不稳定，这里既有教育自身发展的原因，也有社会外界的影响，对我国教育的各个方面产生了深远的影响。现代教育价值观的建构是改革这一现象的关键，它能使教育更充分地显示自身的价值，为教育自身的现代化奠定基础。 相似文献
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我国对3．67亿未成年人教育的重视是举世瞩目的。在信息 时代里,对他们进行媒体素养教育具有极大的重要性和迫切 性,也是我国现代化教育的必然要求和重要组成部分。 相似文献