最安静的守护神     

刘亚骎 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(10)

只要有树叶飘落的地方,就会有火般燃烧的意志,永远不要说放弃! --爸爸  相似文献   

基于个人信息世界理论的青少年信息生活研究     

刘亚 《中国图书馆学报》2022,48(3):96-111

随着经济和信息社会的不断发展,丰富的信息资源以及信息获取机会成为青少年信息生活的主要特征。然而,信息资源和设备的普及并不等同于青少年可以很好地参与信息生活。青少年是信息社会重要的参与群体,其信息生活的状况需要被全面地观察和研究。本文采用课堂观察和深度访谈的方法,调研中学生的日常学习和生活,从“个人信息世界”理论视角观察青少年作为信息活动主体参与信息生活的综合状况。研究发现,大多数被访青少年将日常学习和生活中的大部分时间用于开展知觉性信息实践,缺乏开展目的性信息实践的机会;信息实践表现出类型单一、时空受限和智识程度较低的特征;个人信息世界中的基础信息源和信息资产都十分有限。依据“个人信息世界”理论,这些青少年的信息实践构建出的是狭小的信息世界。本文研究发现有助于图书馆学及教育学提高对于青少年信息生活状况的认识和理解,进一步证明深入解析教育实践对青少年信息世界的影响机制是有必要且有价值的研究命题。表9。参考文献23。  相似文献   

"乡财县管乡用"财政管理体制改革     

刘亚警  尹惠萍 《新疆广播电视大学学报》2007,11(3):46-48

针对乡(镇)财力薄弱,外债数额较大,财政资金运用不规范,监控机制不健全,充分调动乡(镇)政府组织收入的积极性,确保基层政权的正常运转,建立科学规范的公共财政管理体制,帮助乡(镇)财政尽快摆脱困境,新疆从2003年开始进行了"乡财县管乡用"的试点。就"乡财县管乡用"的基本情况、运行状况、存在的问题以及建议等几个方面的问题进行了阐述。  相似文献   

案例教学在“食品法规与标准”课程教学中的应用     

黄和  刘亚  谢主兰  蒋志红  曹湛慧 《教育教学论坛》2019,(20):165-166

本文简述了案例教学在"食品法规与标准"课程教学中的重要性,介绍了案例教学在"食品法规与标准"课程中教学方法改革与创新的实践经验。  相似文献   

语言文安网     

刘亚 《现代语文》2007,(10):116-116

语言文字网是一个专门针对语言文字、中文信息处理等资源进行整合的网站，面向个人、社团、刊物、会议等开办专辑专栏，为广泛的语言文字爱好者搭建一个交流平台。[第一段]  相似文献   

玉颂     

刘亚谏 《收藏界》2011,(8):128-129

宇宙茫茫，大野苍苍。玉显人间，源远流长。近乎万年，文明肇创。华夏礼玉，举世无双。美玉文化，古今颂扬。  相似文献   

当前高校信息素养教育的问题及对策   总被引：1，自引：0，他引：1  

朱亚莉  刘亚彬  马欣 《教育探索》2011,(11)

高校信息素养教育存在的主要问题有:对信息素养教育的重视和理解不足,信息素养教育课程内容窄化,教学手段有待更新,学科教学中对信息素养教育重视不够,学科课程和信息技术的整合有待推进,缺乏对学生信息道德的积极引导等.改进的策略有:明确地位,建立评价标准,整合资源,促进信息技术与学科课程的整合,促进校园信息文化建设等.  相似文献   

故乡的流萤     

朱微雨  刘亚 《小溪流(作文画刊)》2010,(1):18-19

成长,有时就像单薄记忆里的一只流萤,想记起一些事,却又找不到它;痛苦,有时就像一只流萤,你在某年、某月、某时、某刻却能清晰地捕捉它划过的轨迹;承诺,有时也像一只流萤,飞来飞去,突然在下一秒,它却从你的指缝间飞走,什么都没有留下。  相似文献   

试论高校辅导员职业标准体系的构成   总被引：1，自引：0，他引：1  

梁慧超  刘亚  戚焕  高松岩  梁金平 《职业教育研究》2010,(8):17-19

加强高校辅导员职业化建设,是高校思想政治教育理论与实践相结合的重要课题。根据我国关于职业化及职业标准的相关内容,结合高校辅导员工作特点和职业要求,构建由职业素养、职业行为规范、职业技能和职业发展空间四个部分、十个方面构成的高校辅导员职业标准体系,以期为高校辅导员职业标准体系构建在理论目标和实践操作上提供一些参考和借鉴。  相似文献   

结构与主体能动性：信息不平等研究的理论分野及整体性研究的必要   总被引：4，自引：2，他引：2  

于良芝  刘亚 《中国图书馆学报》2010,36(1)

自信息不平等问题成为信息社会的重要课题以来,有关该问题的研究已经形成了若干理论类别.这些类别之分基本上继承了社会科学的传统分歧,特别是结构与能动性、宏观与微观之争.本文以英文相关文献为依据,剖析了信息不平等理论的主要分歧及局限,呼吁相关研究更多地采用整体性思路;通过引述当代最有影响的整体性社会理论(如布迪厄、吉登斯),表明整体性研究思路不仅符合信息不平等问题的复杂性和其作为重大社会问题的地位,而且符合当代最有影响的理论创新趋向.参考文献78.  相似文献