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51.
正高中数学概念课如何上?这个问题一直是我们每一个高中数学老师思考的课题,学生对概念的理解程度和准确度直接关系到学生的数学基础是否牢固,是否能够正确应用数学概念进行问题的解答."学生是教学的主体",对于概念教学亦是如此.那么,在生本教育的新课程理念下,如何提升高中数学概念教学的实际效果呢?本文就该话题进行简单分析,望能有助于教学实践.一、备课做到心中有教材、有学生、有方法凡事预则立,不预则废.备课是上好一节课的基础,目前的高中数学概念教学如何备课呢?是不是简单地选择例题让学生 相似文献
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游泳运动是大学生非常喜欢的体育运动项目,在我国高校开展得比较普遍。游泳运动有效地增进学生体质。本文针对北京市高校高水平游泳队情况进行研究,对北京印刷学院的游泳队的现状进行分析,对我校游泳队、游泳教学提供理论与现实依据。 相似文献
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从认知语言学的角度出发,用“自主---依存分析框架”,可以说明离合修辞格的生成过程。打破传统的修辞格的研究手段,提出离合修辞格的生成就是在完形压强和视知觉的作用下,对汉字字形的内涵/外延(主要是内涵)进行的基于相邻/相似关系的排列组合的过程。 相似文献
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《黄河大合唱》是一首时代的战歌,唱出了"国家兴亡,匹夫有责"的民族呼唤,号召国人英勇抗战。每当这雄伟的旋律响起,每一个中国人都会立刻感受到一种荡气回肠的历史感、忧患感和奋起拼搏的激情,它激发着人们的雄心壮志,表达着中华民族的情感与精神,具有强烈的感人力量。陕西人民广播电台 相似文献
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有一篇题为《一个小学生的挨打日记》报道曾经广为流传,这是一个沿海南部石井镇少女小璇死后的日记披露,日记中记载的是小璇在读小学期间长期被同班男同学殴打的过程。根据报道,小璇死亡原因,医生对其诊断认为,小璇本人 相似文献
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刘倩 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(4)
自然的气息,一朵干菊,浸入水中,花瓣慢慢复了原形,柔若水。山的致远,带来心的宁静;风的恣意,荡起水的婉约。花语花开无声,花落有情,化春泥。碧水东流,两岸青山,百花放。当万缕阳光向北重归赤道,山的身影,水的足迹,点红成春。花语,春的敏感心灵。秦女,采桑绿水边,素手青条上,春蚕又开始了“春蚕到死丝方尽”的生命;芽儿,浸透泪泉,包裹着一脉醉人的暗香,在阳光下花开灿烂。百年来的莲馨花、吊钟花、紫罗兰,姹紫嫣红的春,永恒的夜,一切正在展开时间的节奏。朝霞、暮霭轮回,青山脚,绿水边花开花落,若一场盛大的音乐会。花语中的山水,绽放了鲜嫩… 相似文献
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那天我哭了!那天我哭了,小花开了;那天我哭了,小鸟不渴了;那天我哭了,小船扬帆远航了;那天我哭了,天空变得很蓝很蓝的;那天我哭了,…… 相似文献