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31.
为提高船舶航迹预测精度,解决准确建模难度大和神经网络易陷入局部最优的问题,考虑实时获取目标船AIS数据较少的特点,提出一种基于支持向量机(support vector machine,SVM)的航迹预测模型。选择AIS数据中的航速、航向和船舶经纬度作为样本特征变量;采用小波阈值去噪的方法处理训练数据;采用差分进化(differential evolution,DE)算法对模型内部参数寻优以提高模型收敛速度和预测精度。选取天津港实船某段航迹的AIS数据,比较基于DE-SVM与基于BP神经网络的航迹预测模型的仿真结果。结果表明,基于DE-SVM的航迹预测模型具有更高的预测精度,简单、可行、高效,且耗时少。  相似文献   
32.
作为推动我国教育治理体系和治理能力现代化建设的重要载体,高水平的新型教育智库建设对于推进教育事业发展具有重要意义。历经多年,省级教育智库建设已经取得明显进展,成为政府科学教育决策的“智囊团”。面对新的发展形势,省级新型教育智库建设应基于传统优势积淀,立足国家战略部署和省域经济社会发展全局,以提升教育科学研究力、教育决策参与力、全方位服务支撑力和社会影响力为核心,从提供高水平科学教育决策咨询服务和高质量全方位服务支撑教育事业发展两个维度丰富新型教育智库职能,积极探索新型教育智库建设路径从而推动省域教育治理体系现代化建设,促进教育事业高质量发展。  相似文献   
33.
《顶点》是戴望舒和艾青两位著名诗人1939年合编的诗刊,此刊物定位清晰,以诗歌为载体,反映战时中国各地景象及人民大众的生活面貌。刊物选稿要求突破狭义的战争诗,力图表现战争背景下各个阶层人民的生活,是一种多样化的全新书写。刊物主张抗战诗歌应该重新定位,将艺术性与政治性相结合,探索出崭新的创作方向。《顶点》杂志中无论是本土原创诗歌、外国译介诗歌,还是诗歌理论,都遵循了将抗战诗歌更推进一步的选稿原则,力图将中国新诗拓展到更广阔的天地之中。  相似文献   
34.
从相关出土材料看晏子书的流传   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文通过考察相关出土材料,探讨刘向编订<晏子春秋>之前晏子故事的流传情况.从河北定县八角廊汉简、阜阳汉简、居延新简中的相关材料看,在刘向编订<晏子春秋>之前,有关晏子的材料确如司马迁、刘向所言,种类繁多,流传广泛.从上海博物馆藏战国楚竹书里的相关材料看,晏子故事早在战国中期就已经广泛流传.这有助于我们了解有关晏子的一类书籍的流传情况,也有助于梳理它们与<左传>、<韩诗外传>、<说苑>等古书之间的关系.  相似文献   
35.
刘娇 《幼儿教育》2002,(11):29-29
打预防针会使孩子产生对某种疾病的免疫力,但也可能会出现各种不同程度的反应。家长和教师要注意下面一些问题: 一、打针前后合理安排孩子的饮食,避免饥饿,不吃刺激性或容易导致身体过敏的食物,如浓咖啡、浓茶、含酒精的饮料、鱼、虾等。注射前要安慰和鼓励孩子,以消除其紧张心理。打预防针前后一周内,应注意让孩子多休息,避免剧烈活动,防止感冒。  相似文献   
36.
从前,在非洲的岛国毛里求斯,有两种特殊的生物——渡渡鸟和大颅榄树。大多数的鸟都会飞,但是,渡渡鸟却不会。它身体硕大,和驼鸟一般大小。它行动迟缓,样子十分丑陋。幸好,在岛上没有它的天敌,它可以无忧无虑、自由自在地在林中生息繁衍。大颅榄树是一种珍贵的树木。它树干挺拔,树冠秀  相似文献   
37.
阅读不仅是我们获取知识的源泉,也是我们强大内心世界、丰富内在修养的一个最主要的途径。这在古今中外的许多成功人士身上都得到了印证。因此,我们教师必须在以学生为本的教学理念指导下,强化对学生的阅读教学,培养学生的综合素质能力。一、坚持以学生为本的教学理念首先,教师要使学生懂得预习课文,对文章整体有一个大概的认识、了解,能够在自主阅读的过程中发现问题,然后通过翻查工具书等方式,尽力去解决这些问题,提升  相似文献   
38.
随着语文教学改革的不断深入,教师们对正确把握语文学科特点,建设开放而有活力的语文学习方式,全面提高学生的语文素养进行了深入的研究,取得了显著的成效。语文课堂焕发出了勃勃生机,课堂的教学效率也日  相似文献   
39.
教师的关注比一个好分数更能触及学生的心灵,学生都希望得到教师的正面注意。本文通过个人亲身经历,讲述了学生对于教师关注的述求以及个人思考。  相似文献   
40.
刘娇 《现代教学》2010,(7):155-156
一、美国学生数学焦虑问题的现状 数学焦虑(mathanxiety)是指一种对数学不合理的恐惧,这种恐惧妨碍了学生在日常生活和学习情境中对数字的处理以及对数学问题的解决和应用。美国著名的数学教育家Mari1yn Burns曾说,在美国有三分之二的成年人厌恶数学,甚至惧怕数学。第三次国际数学和科学研究(TIMSS)也显示,美国学生在从四年级升到十二年级的过程中,数学成绩呈下降趋势。  相似文献   
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