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刘娇 《试题与研究：高中理科综合》2023,(36):13-15
物理是初中课程中的重要组成部分,但是由于其思维抽象、内容复杂的特点,对学生来说学习难度较高。微课是信息技术应用于教育领域的产物,具有信息技术的共享性与直观性特点,能够有效提高初中物理的教学效果。本文首先阐述微课在初中物理教学中的应用价值与应用原则,然后总结微课在初中物理教学中的应用原则,最后围绕初中物理教学实践,提出微课的应用策略。 相似文献
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为提高船舶航迹预测精度,解决准确建模难度大和神经网络易陷入局部最优的问题,考虑实时获取目标船AIS数据较少的特点,提出一种基于支持向量机(support vector machine,SVM)的航迹预测模型。选择AIS数据中的航速、航向和船舶经纬度作为样本特征变量;采用小波阈值去噪的方法处理训练数据;采用差分进化(differential evolution,DE)算法对模型内部参数寻优以提高模型收敛速度和预测精度。选取天津港实船某段航迹的AIS数据,比较基于DE-SVM与基于BP神经网络的航迹预测模型的仿真结果。结果表明,基于DE-SVM的航迹预测模型具有更高的预测精度,简单、可行、高效,且耗时少。 相似文献
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刘娇 《桂林师范高等专科学校学报》2022,(3):1-10
《顶点》是戴望舒和艾青两位著名诗人1939年合编的诗刊,此刊物定位清晰,以诗歌为载体,反映战时中国各地景象及人民大众的生活面貌。刊物选稿要求突破狭义的战争诗,力图表现战争背景下各个阶层人民的生活,是一种多样化的全新书写。刊物主张抗战诗歌应该重新定位,将艺术性与政治性相结合,探索出崭新的创作方向。《顶点》杂志中无论是本土原创诗歌、外国译介诗歌,还是诗歌理论,都遵循了将抗战诗歌更推进一步的选稿原则,力图将中国新诗拓展到更广阔的天地之中。 相似文献
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从相关出土材料看晏子书的流传 总被引：1，自引：0，他引：1
本文通过考察相关出土材料,探讨刘向编订<晏子春秋>之前晏子故事的流传情况.从河北定县八角廊汉简、阜阳汉简、居延新简中的相关材料看,在刘向编订<晏子春秋>之前,有关晏子的材料确如司马迁、刘向所言,种类繁多,流传广泛.从上海博物馆藏战国楚竹书里的相关材料看,晏子故事早在战国中期就已经广泛流传.这有助于我们了解有关晏子的一类书籍的流传情况,也有助于梳理它们与<左传>、<韩诗外传>、<说苑>等古书之间的关系. 相似文献
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刘娇 《第二课堂(小学)》2004,(4)
从前,在非洲的岛国毛里求斯,有两种特殊的生物——渡渡鸟和大颅榄树。大多数的鸟都会飞,但是,渡渡鸟却不会。它身体硕大,和驼鸟一般大小。它行动迟缓,样子十分丑陋。幸好,在岛上没有它的天敌,它可以无忧无虑、自由自在地在林中生息繁衍。大颅榄树是一种珍贵的树木。它树干挺拔,树冠秀 相似文献
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阅读不仅是我们获取知识的源泉,也是我们强大内心世界、丰富内在修养的一个最主要的途径。这在古今中外的许多成功人士身上都得到了印证。因此,我们教师必须在以学生为本的教学理念指导下,强化对学生的阅读教学,培养学生的综合素质能力。一、坚持以学生为本的教学理念首先,教师要使学生懂得预习课文,对文章整体有一个大概的认识、了解,能够在自主阅读的过程中发现问题,然后通过翻查工具书等方式,尽力去解决这些问题,提升 相似文献
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随着语文教学改革的不断深入,教师们对正确把握语文学科特点,建设开放而有活力的语文学习方式,全面提高学生的语文素养进行了深入的研究,取得了显著的成效。语文课堂焕发出了勃勃生机,课堂的教学效率也日 相似文献
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刘娇 《教育前沿(综合版)》2015,(1)
教师的关注比一个好分数更能触及学生的心灵,学生都希望得到教师的正面注意。本文通过个人亲身经历,讲述了学生对于教师关注的述求以及个人思考。 相似文献
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一、美国学生数学焦虑问题的现状
数学焦虑（mathanxiety）是指一种对数学不合理的恐惧,这种恐惧妨碍了学生在日常生活和学习情境中对数字的处理以及对数学问题的解决和应用。美国著名的数学教育家Mari1yn Burns曾说,在美国有三分之二的成年人厌恶数学,甚至惧怕数学。第三次国际数学和科学研究（TIMSS）也显示,美国学生在从四年级升到十二年级的过程中,数学成绩呈下降趋势。 相似文献