学科交流——高中历史课堂上的尴尬     

刘娜 《出版经济》2004,(8):12-12

谈起中学历史教材,谈起素质教育,作为一名中学历史教师的我马上想起在日常的教学工作中遭遇的一些尴尬,其中有些不能不引发我们的一些思考。  相似文献   

形容词、副词比较等级的特殊用法     

刘娜 《高中生》2009,(2)

  相似文献   

1961-2012年中国降雪时空变化特征分析     

张志富  希爽  刘娜  余予  范邵华  冯明农 《资源科学》2015,37(9):1765-1773

利用1961-2012年中国有固态降水观测且序列完整的1 400多站逐日降水量和天气现象数据,建立了完整性较好的降雪序列,选取雪季长度、降雪量、降雪日数、降雪强度和最大降雪量5个指标,分区域研究了中国降雪的时空变化特征。结果表明：中国降雪在空间上主要分布在青藏高原地区、东北地区以及新疆天山以北地区;中国大部分地区降雪量以小雪等级占主要,华中地区以暴雪等级的降雪量占主要;5个区域的降雪日数均以小雪等级占主要,华中地区占65%,其余区域占84%左右;5个区域的雪季长度均为缩短趋势,新疆北部地区主要由于雪季开始期大幅滞后,青藏高原地区、华北地区和华中地区主要由于雪季结束期大幅提前,东北和内蒙古东北部雪季缩短的原因中,雪季开始期滞后和雪季结束期提前各占一半;在降雪的时间变化上,新疆北部地区,降雪量和降雪日数为增加趋势,大雪等级降雪显著增加,东北和内蒙古东北部地区的降雪量和降雪日数无显著变化,其余3个区域的降雪量和降雪日数均有显著减少趋势,其中青藏高原地区暴雪和小雪等级的降雪量显著减少,华北地区的小雪等级降雪量减少显著,华中地区大雪和小雪等级降雪量减少显著。  相似文献   

基于多源数据和改进链路预测的新能源汽车技术机会研究     

刘娜  陆高潮  毛荐其  魏延辉 《情报杂志》2024,(3):92-98

[研究目的]在绿色低碳发展的背景下,旨在识别新能源汽车领域的技术机会,为未来新能源汽车的技术研发与商业化方向提供借鉴参考,助力新能源汽车的发展。[研究方法]搜集反映新能源汽车领域基础研究、应用研究和商业化的多源数据,采用三螺旋模型,将基于改进链路预测方法得到的预测结果“节点链”进行融合对比分析,得到最终细化的新能源汽车技术机会。[研究结论]验证了基于多源数据融合思想和改进链路预测的方法识别新能源汽车技术机会的可行性。研究结果表明：新能源汽车未来技术机会主要集中在动态无线充电技术、磁悬浮技术与自动驾驶技术的结合;通过碳化硅材料等改进的驱动技术;通过光催化等改进的电池技术;制氢与车载储氢等。  相似文献   

“客观报道:用事实说话”形成原因论     

刘娜 《东南传播》2009,(5)

客观性原则是西方新闻报道的核心价值之一,客观报道是客观性原则在新闻报道中的表现形式。客观报道也渗透到了中国,影响到了中国的新闻事业。但中西方所理解的客观报道是有差异的。本文主要论述了形成差异的原因:领导人的影响,文化传统的影响,西方客观报道本身的不完善。  相似文献   

知识管理：构建图书馆核心竞争力的战略选择   总被引：1，自引：0，他引：1  

王丽娟  刘娜 《江西图书馆学刊》2009,39(4):35-37

在知识经济时代,知识更新速度加快,图书馆与数据库商、出版商、咨询公司、信息服务提供商等信息服务机构的竞争日益加剧,图书馆要想在激烈的市场竞争中立于不败之地并得到不断发展,就必须打造图书馆的核心竞争力。同时,图书馆作为从事知识资源搜集、整理、保管、传播和利用并为社会提供服务的机构,必然要实现知识管理。通过比较和分析两者之间的关系,提出知识管理是构建图书馆核心竞争力的战略选择。  相似文献   

浅谈“微生物学”课程改革   总被引：1，自引：0，他引：1  

刘娜  李翠香  胡元森 《科教文汇》2009,(27):39-39

“微生物学”课程是生物类专业的必修课程。为使“微生物学”课程的建设适应新时期教改的需要,本文从课堂教学方法、教学内容、课程考核等三个方面阐述了微生物学课程改革的内容。  相似文献   

论ARM嵌入式系统及其信息产业化发展     

刘娜 《科技创业月刊》2009,22(10)

当今信息时代,嵌入式系统的应用无处不在,而ARM嵌入式系统应用市场份额约占75%.从嵌入式系统的基本概念入手,分别从ARM的定义、ARM微处理器、ARM开发工具及调试方法来介绍ARM嵌入式系统基础知识.接着,讨论了ARM嵌入式系统的实时性要求,介绍了目前市场上的实时多任务操作系统(RTOS).最后,概括了ARM技术的应用领域及其产业化发展,并预测ARM技术发展的前景.  相似文献   

应用网络自主学习模式在高职英语精读中的探究     

崔卫  刘娜 《海外英语》2012,(14):3-4

该文基于网络多媒体教学模式下的自主学习在高职英语精读中进行了教学实验。通过问卷调查和课堂测验统计分析,结果表明:新的教学模式有利于促进高职学生的英语学习自主性,但同时高职学生自主学习模式的建立还需要加强学生的自我管理意识,转变教师传统的教学风格,更新学校软硬件的配套。  相似文献   

隧道围岩位移的智能化反演研究     

汤池  刘娜 《中国科技信息》2008,(4):63-64,66

在分析隧道工程特点及围岩位移反分析研究现状的基础上。分析了三种位移智能反演方法的原理、特点及其普遍存在的问题。隧道位移智能化反演对隧道固岩稳定性评价、信息化施工及岩石力学反问题研完具用重要意义。  相似文献