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991.
行动导向教学法已在我国职业教育领域推行多年,可迄今为止,仍然有为数不少的职校教师对该教学法不甚了解,在教学过程中不能恰当地使用。笔者根据自己教学实践中的体会,对行动导向教学法的"适用性"进行了相关阐释,并通过对教学案例的分析,提出恰当使用行动导向教学法的建议。 相似文献
992.
医学院校学生干部是未来医学事业的高级人才,本文分析了高等医学院校学生干部存在的问题,并针对问题进行了客观而深刻的探讨,提出了对学生干部各方面的培养对策. 相似文献
993.
本文对英汉品牌名称的内部构词方式进行了分析,重点讨论了英汉品牌名称的构成来源、英汉品牌名称的构词方式、英汉品牌名称构词差异原因等几个方面. 相似文献
994.
电大在线平台的视频课件主要有录像视频和三分屏视频两种.本文结合任务技术匹配理论、教育目标概念、信息传播相关理论,通过实验研究比较这两种视频课件的学习效果.研究结果表明录像视频课件比三分屏视频课件能更好地实现记忆、领会、应用三种教育目标,即录像视频课件比三分屏视频课件有更好的学习效果. 相似文献
995.
刘娟 《小作家选刊(小学)》2011,(7):118-118
《综合实践活动*课程作为国家规定的必修课,随着新一轮课程改革走进了校园,走进了课堂。它是本次课程改革的一个亮点,同时又是一个难点。说它亮,因为它对于培养学生实践能力与创新精神,对于实现“知识与能力、过程与方法、情感、态度、价值观”三个维度的教育目标是不可多得的,它改变了基础教育课程结构体系中的重结论、轻过程的教育模式,也改变了重接受学习、少研究性学习的学习方式。 相似文献
996.
人本主义心理学是超越科学实证主义范式的,趋向于构建一种以人为本的心理学思潮。把这一思想运用到教育理论研究中的是著名的人本主义心理学家罗杰斯,他确立了以学生为中心的教育观点。[1]新的课程标准明确提出英语教学的基本理念就是要面向全体学生,注重素质教育。 相似文献
997.
课堂教学,贯穿始终的活动是学生的小组合作、探究,即“议”、“辩”。多样的议辩形式,给了学生更多“闪亮登场”的机会。学生的议辩思路,重在教师的引导、点拨,不能让自主漫无目标,合作流于形式,探究只摆样子。我的具体做法是: 相似文献
998.
民国时期,针对政治类谣言、经济类谣言、娱乐类谣言、社会类谣言,670家报刊运用多种方式进行了辟谣,在此过程中呈现出了三种辟谣话语:解释性辟谣话语、教育性辟谣话语、规范性辟谣话语。上述辟谣话语和辟谣实践背后,潜藏着一种内在逻辑:民国时期报刊辟谣,不仅是处于成长期的中国报人和报刊事业建构现代民族国家“新民”和“共意”基础的话语实践,也是“救亡图存”“前途选择”的“唤醒国民”的实践。由此可见,民国时期的报刊辟谣实践,不仅承载着民国时期新闻事业的历史责任,也体现着时代特色。 相似文献
999.
1000.
刘娟 《佳木斯教育学院学报》2011,(2):310+315-310,315
电影作为文化交流的一种方式,越来越受到观众的青睐。电影要更好地吸引观众,激发观看的欲望,除了精彩的影片内容外,更重要的是电影片名。本文以合作原则为指导,来分析多部英文电影片名及其翻译,从而证实了合作原则在英文电影片名翻译中的指导作用。 相似文献