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刘建红 《数学学习与研究(教研版)》2008,(10)
课堂教学是师生的双边活动,教学过程不仅是知识传授的过程,也是师生情感交流的过程.在教学过程中,如果师生之间能以一种真诚的互相认同的态度去传送情感,不但能调动学生学习的积极性和主动性,让学生在愉快的心境中进行有意义的学习,而且能使学生得到美的享受、情感的陶冶,从而开发学生的智力, 相似文献
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刘建红 《中国科教创新导刊》2008,(5):245-245
教师被称为＂人类灵魂的工程师＂,担负着按照一定社会的需要和标准,塑造学生的思想道德,向学生传授文化科学知识,培养学生分析问题和解决问题的能力,为未来社会培养造就高素质劳动者的重要任务。会计教师对会计学生是言传身教,会计教师的职业道德尤为重要,主要表现在两个方面,一方面表现为会计教师的人格魅力;另一方面是会计教师的教学方法和手段。文章对会计教师职业道德从两个方面谈了几点认识,包括三部分内容：第一,对会计教师职业道德的认识;第二,人格魅力要求会计教师＂献身教育,教书育人＂;第三,会计教师的职业道德对会计教学手段和方法要求。 相似文献
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高中时，我的成绩并不突出，可是班主任的一句话“刘建红，刘老师说你物理成绩不错，怎么我就没看出来”使我只用半年时间，成绩从全校100多名提高到了30名，最终考上了大学。现在想起来明白了，其实这是一种“反向激励”。 相似文献
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记忆是有规律可循的,在英语教学中,教师应遵循记忆规律,促进学生主动学习,引导学生入门,注重培养他们独立学习词汇的能力;增强理解记忆,减少机械记忆;多种感官参与学习,提高记忆效果. 相似文献
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"高住低练"对运动员安静状态下血清CK、LDH、ALT活性的影响 总被引：2，自引：0，他引：2
目的探讨"高住低练"过程中,运动员安静时血清酶的变化规律.方法20名运动员随机分为高住低练组和低住低练组,每组10名,分别测定运动员在此过程中安静状态下血清肌酸激酶(CK)、乳酸脱氢酶(LDH)和谷丙转氨酶(ALT)的活性.结果在高住低练的初期,运动员血清CK、LDH活性明显高于对照组,而高住低练4周后,血清酶活性则明显低于对照组,并可连续到高住低练后2周.结论提示运动员在2 500m高度进行4周高住低练,机体对缺氧负荷和运动负荷的适应后,能降低由于运动引起的血清酶活性的升高,对防止肌肉组织的损伤和增加细胞膜的稳定性有一定的作用. 相似文献
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目前,核电站的建造和运行安全问题得到高度重视并得以较好解决,但一些三线地区核工业企业的核安全保卫问题仍较多:一是物防、技防设施严重不足,防范手段落后;二是人员队伍老化、结构不合理、整体素质不高、管理水平较低;三是防恐反恐能力较弱,核设施、核材料、核废物的实物安全状况堪忧. 相似文献
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自实施新课程标准后,体育教学中学生自主活动的积极性提高了,同时在教学过程中不可预知的因素也增多了,从而带来了不少安全隐患,给体育教学蒙上了阴影。怎样组织好高中体育教学,使体育课安全有序地进行,对此要多方面注意并及时预防意外伤害事故的发生。对高中体育教学中伤害事故产生的原因及预防进行了探讨。 相似文献
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九年义务教育六年制小学数学第七册实验教材第50～51页,原来的教学内容是商不变的性质,现在改为商的变化规律。我们组数学教师共同讨论,认为此举有些不妥,现谈谈我们的看法。1.商的变化规律外延较大。它不仅包涵商不变的规律,也包涵被除数不变,除数扩大或缩小若干倍,引起商的变化;被除数扩大或缩小若干倍,除数不变,引起商的变化;被除数扩大或缩小若干倍,除数缩小或扩大若干倍,引起商的变化。可这节课,仅仅让学生探究商不变的规律,再运用商不变的规律灵活计算题目,怎么能把这节内容定为商的变化规律呢?2.学生探究的目的不明确。学生一直围绕… 相似文献
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刘建红 《山西教育(综合版)》2007,(Z1)
可能用到的相对原子质量:C=12;H=1;N=14;Fe=56;O=16;S=32一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,请将正确答案的序号填入题后的括号内,每小题2分,共40分)1.我们生活在物质的世界里,而物质在不断变化。下列属于物理变化的是()A.大米酿酒B.菜刀生锈C.紫色石蕊溶液遇酸变为红色D. 相似文献