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41.
提出一种用于变压器运行和故障状态识别的神经网络方法.此方法优于传统的变压器保护原理,能正确识别变压器的内部故障、励磁涌流、外部故障及空载合于内部故障等不同状态,具有广泛的实用性和很高的容错能力.大量仿真结果证明了此方法的优越性.  相似文献   
42.
思维是人脑对客观事物的一般特性规律的概括的、间接的反映。间接性和概括性是人的思维过程的重要特点。根据探索目标的方向可将思维分为集中型思维(即求同思维)和发散型思维(即求异思维)两种。  相似文献   
43.
有机框图题是化学学科中的一个非常活跃的题型,在高考理科综合化学中大约占16至20分,一直是高考中变知识立意为能力立意的命题素材,是高考的热点之一。  相似文献   
44.
采用流变-导电行为同步测试方法,研究了等规聚丙烯(iPP)/炭黑(CB)复合体系的等温结晶行为,发现当CB体积含量φCB远高于渗流转变上限时,其体系的流变行为与导电性能均在某一特征时间处发生突变,电阻突变的特征时间短于动态储能模量(G′)或法向应力(FN)突变的特征时间,表明结晶诱导期存在CB粒子运动,促使CB粒子在晶粒尺寸增长期形成渗流网络;另一方面,与静态方法相比较,动态方法所测特征时间较短,表明动态方法对体系结晶结构变化的响应较静态方法更为灵敏.  相似文献   
45.
社会职业的发展、用人单位对员工的需求、政治构架的特点以及现行国家对教育的定位,要求我们需要短周期培养底子相对弱的学生,并且让他们达到用人单位需要或近乎需要的水平,这就是我们职业教育目前在国内所面临的机遇及挑战.那么,对于职业教育的从业人员来说,如何能系统地、有层次地教会学生,如何能用短短的几年让学生达到岗位需求标准,是值得深思的问题.  相似文献   
46.
众所周知,大多数果实,尤其肉质果实未成熟时,颜色较绿,不甜不香,并且给人以硬、酸、涩的口感。但成熟后,其颜色鲜艳、又软、又甜、又香等。那么果实在成熟过程中,到底发生了哪些生理生化反应,使其色香味和质地发生了很大变化呢?  相似文献   
47.
传统实验教学存在一些弊端,为适应高等教育改革的需要,提高实验教学质量,培养学生的操作技能和创新能力,根据我校新制定的人才培养方案,在实验教学中,在一定范围内我们采取了实验室开放教学.探索了实验室开放教学的意义、开放教学的主要的模式及其相应的措施,并介绍了实验室开放教学取得的部分成效.  相似文献   
48.
旋光法测定盐酸青藤碱的含量   总被引:4,自引:0,他引:4  
目的 :建立测定盐酸青藤碱含量的方法 .方法 :采用旋光法 .结果 :浓度在 10~ 50mg·L- 1范围内α~C线性关系良好 ,平均回收率为 99.96% ,RSD为 0 .19% ,与非水滴定法测定结果相符合 .结论 :本法简易 ,快速 ,准确 ,适用于盐酸青藤碱原料药分析  相似文献   
49.
人教版自然教材在内容的选择和编排上非常注意想象能力的培养。在高年级自然教材82篇课文中属于“想象能力”系列就有25篇,占总数的30.4%,特别是第十册16篇课文中,就有10篇属于“想象能力”的系列,占总数的62.5%。作为一名高年级自然老师,应该在自己的教学中注重开发学生的想象能力。  相似文献   
50.
近年来,山西省在推进职业教育集团化发展,走校企结合、工学交替的人才培养之路等方面迈出了实质性的步伐,但也存在着因产业结构不合理造成的中等职业教育定向不明、求稳求妥的山西文化导致的中等职业教育的普教化倾向、产业集群竞争力不强制约企业参与学校人才培养的积极性等问题。山西省中等职业教育人才培养的有效模式是校企结合、工学交替,有效途径是行业性或区域性的职业教育集团化的运作。  相似文献   
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