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刘志明 《武汉体育学院学报》1994,(1)
根据全国体育院校《八·五》期间教材会议有关精神，在对体育学院体育社会学科各专业体操课程的开设情况进行大量调查研究的基础上，对体育社会学科各专业体操课程的教学计划、教学大纲、教材编制与教法等问题，提出了一些意见和建议。 相似文献
12.
历史教育的根本目的是育人.笔者在人文素养的提高、人文教育的内化以及实施人文教育的途径等方面剖析了人文教育在中职历史教学的重要作用.通过人文教育在中职历史教学中的实施,拟将史学知识内化为人文精神等层面,培养学生独立的人格魅力和高尚的道德情操,去发挥史学教育的终极目标. 相似文献
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14.
中日美相互意识与传播媒介刘志明中日美三国之间的相互关系，可以说是当今国际关系中最为重要的双边关系。近些年来，三国之间特别是中美、日美之间不时发生各种摩擦，使紧张关系不断加剧，但在贸易、科技文化交流以及人员往来等方面，相互关系越来越密切。随着交往的扩大... 相似文献
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食品法规与标准是食品专业的重要课程。近年食品市场假冒伪劣现象频现、食品安全事故多发,如何提高课程教学效果,培养具有这方面知识与技能的食品专业应用型人才,值得深入研究与探讨。教学实践证明,开展研究型教学、案例教学和课程技能训练,将课程内容与食品市场监管需求有机融合,强化课程的实践性,可获得显著的教学效果。 相似文献
18.
刘志明 《贵阳学院学报(社会科学版)》2004,(3)
苏德战争初期 ,由于战前的一系列政治、经济、军事原因 ,苏军在兵力兵器大于德军的情况下遭到重大失利。苏联没有从这些方面进行总结 ,而把苏军的重大失利归结为双方兵力悬殊。这种观点是违背历史事实的 ,掩盖了战争初期苏军失利的真正内在原因。如果以分析苏军的编成和部署为研究视角 ,就可以探讨战争初期苏军失利的真正原因 ,以还历史的本来面目 相似文献
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