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写作一直是语文教学中的难点,学生怕写,老师难教。要改变这令人尴尬的状况,最根本也是最重要的一点是激发学生的写作兴趣,使写作成为学生生活中的乐事。首先,引导学生观察身边的人和事,使学生有东西可写。在教学中,反复强调观察的重要性,并指导学生怎样进行观察,要求学生写观察笔记。观察笔记可以是对一个事件的叙述,对一个人物的刻划,对一个场景的描绘,也可以是记下一点感受、一段对话。其次,要求学生从身边的人和事写起,从自我写起,使学生乐于写。即千方百计地让学生写自己熟悉的人和事,反映自己经历的生活,描绘自己喜欢描绘的景致,抒发自… 相似文献
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培养秘书专业学生良好而理性的心态,着手点很多,仁者见仁,智者见智,我认为可以从以下几个方面切入: 一、关心国家、关心集体、了解民情 相似文献
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近年来,我国大学毕业生人数持续上升,国内就业结构总体不平衡,医学类毕业生同样面临着严峻的就业形势.部分大学生在就业过程中出现从众、自卑、逃避、焦虑等心理问题.本文以井冈山大学医学部为例,针对大学生的就业心理问题进行分析并提出解决问题的对策,有助于提升大学生心理健康素养,引导学生调适好就业过程中出现的心理问题,服务学生就业工作. 相似文献
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首先介绍了GM(1,1)、ARMA、RBF模型,然后提出诱导广义有序加权正切平均算子(IGOWTA)的概念,基于IGOWTA算子建立了GM(1,1)-ARMA-RBF组合预测模型,实证结果表明这种组合预测模型比其单一模型的预测精度更高、误差更小. 相似文献
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做好阅读教学是初中英语教学的关键,学生阅读能力的高低直接影响着英语学习的整体效果。因此,提高英语阅读教学的实效性,对学生更快掌握英语基础知识、提高语言运用能力等具有重要意义。 相似文献
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现代社会,生活压力的增加使人们迫切的需要一种精神和情感的满足,需要通过审美来弘扬人生价值。而表演性健美操作为蕴含众多美之要素的健美操运动的魅力代表,正符合目前人们的情感需求和审美需求。因此,对表演性健美操审美价值的研究便有了实际的意义。本文依据表演性健美操的独特运动魅力,运用美学原理,从理论上对表演性健美操的审美价值进行探讨。 相似文献
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刘攀字 《四川工程职业技术学院学报》2006,(3):94-95
从事教学十年来，通过教学实践和不断的教学反思，我深深地体会到教师作为课堂教学的组织、合作、引导，必须充分调动学生的积极性，提高学生对学习的兴趣和对教学的参与程度，才能使学生真正体验和感悟数学学习的乐趣，提高教学质量。“创设良好的数学情境，提高课堂提问的有效性，引导学生寻找解决问题的办法”，我认为这是有效教学的一条主线。如何在教学中创造良好的数学情境，激发学生的学习兴趣？如何通过课堂提问进行启发式教学，并引导学生寻求解决问题的方法？下面我就这些问题提出几点看法。 相似文献