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31.
弗·纳博科夫是俄罗斯侨民文学的杰出代表,他的第一部长篇小说《玛申卡》真实地反映了俄罗斯第一代侨民在西欧动荡不安的生活。作家从现实和回忆两个视角再现了俄侨流亡生活的艰难和对"逝去的天堂"的守望,不愧是俄罗斯侨民文学的杰作。 相似文献
32.
CIP是由美国国家教育统计中心针对美国教育所开发的一套专业分类目录.其中,中等后教育目录集学术性与职业性专业为一体.截至2000年,CIP所经历的三次修订均显示出了中等后教育专业一些新的发展迹象.通过对10所美国研究型高校当前本科专业设置与CIP-2000中等后教育专业目录的对照分析,可以发现美国研究型高校本科专业设置的结构特点,也在局部反映出CIP-2000发布至今中等后教育专业领域发生的新变化. 相似文献
33.
以北京联合大学特教学院听力残疾大学生为研究对象,采用文献资料法、试验测试法、数理统计法等,对实验对象进行了试验研究。实验结果显示实验选项课的学生素质好于整体残疾学生的身体素质,达标率高。体育选项课不能只是凭学生的兴趣爱好选课,要加以指导。由于多方面因素的影响,研究对象的身体素质存在较大的个体差异,这也是在体育教学中应引起重视的问题。 相似文献
34.
生活与教育的关系是教育哲学的永恒主题,也是当前教育理论与实践研究的热点问题之一.本文在对生活与教育的辩证关系做哲学思考的基础上,以期为人们寻找摆脱当前教育生活困境的教育救治之道提供一些理论借鉴. 相似文献
35.
36.
仅活了 5 8岁的波兰“民族诗圣”密茨凯维奇 ,为赶走沙俄的统治 ,求得民族独立 ,进行了近 40年的不懈斗争。他的诗歌既是他同敌人战斗的武器 ,又是他爱祖国、爱人民的赤子之心的流露。他的诗文至今仍像熊熊的烈火一样在燃烧 ,鼓舞着世界人民奋勇前进 相似文献
37.
刘文霞 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》1996,(3)
人文方法论和科学方法论是现代德育研究中两种重要的方法论。前者是在人文科学的土壤上孕育形成的适合于人文科学研究的基本思想和方法的理论。后者则是在自然科学土壤上孕育形成的适合于自然科学研究的基本思想和方法的理论。现代德育研究具有很强的人文性，但人文性并不否定科学性。人文方法论的人文精神和人文方法，科学方法论的科学精神和科学方法对现代德育研究都具有启发和借鉴意义。 相似文献
38.
实用是职业教育发展的理念之一.本文在已有研究的基础上.从"物"、"人"两个纬度出发,提出设置实践课程和人文课程的必要性和"做人"、"做事"的人格塑造、精神陶冶的重要性.职业教育应以实用理念来培育实用型职业人才. 相似文献
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40.