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171.
口语交际是人们日常交际的重要交往方式．语文作为一门工具学科,与日常生活有着密切的联系。因此,在语文教学中培养学生的田语交际能力十分重要．对学生进行口语交际能力的培养是中学语文教学不可缺少的内容。语文教师应根据中学语文新课标的要求．积极探索培养学生口语交际能力的方式和途径,提高学生的口语交际能力．促进学生素质的全面发展。 相似文献
172.
《语文课程标准》提出了四个方面的基本理念,即全面提高学生的语文素养;正确把握语文教育的特点;积极倡导自主、合作、探究的学习方式：努力建设开放而有活力的语文课程。这些理念是在全面总结我国语文教学改革的成功经验的基础上,借鉴国外课程理论．从语文教学的根本目的、教学过程、学习方式和内容四个方面提出来的。从语文课程的基本理念上看。我们需作以下几个方面的探讨。 相似文献
174.
情感教育在数学教学中起到举足轻重的作用,教师要全身心地投入教学,让学生乐于学习,激发学生的学习热情,让课堂成为生命活力,做学生的朋友,培养学生的求真品质。 相似文献
175.
基于B/S模式的顶岗实习管理设计系统,教师可以直接登陆网站进行学生跟踪管理,同时企业和学校各级领导也可登陆网站实时查询学生工作出勤情况。 相似文献
176.
教学目的:1.学习本课生字新词,能结合课文理解“钟鸣鼎食、一言九鼎、鼎志昌盛”等词语,了解世纪宝鼎样子的喻义。2.学习和领悟作者的表达 相似文献
177.
[说课设计] 一、教材分析与教材处理 本课选自仁爱版教材《英语》七年级(上),Unit 2,Topicl,SectionA.这是一节新授课,是关于人体器官的词汇、描述人的长相的句型及谈论人的偶像话题的独立内容.基于此,我把本单元中所涉及的人体器官进行归纳、合并与扩展,对有关人体器官和长相有关的内容进行一次整合设计. 相似文献
178.
根据教科书中有关反函数的定义过程,一般来说,求反函数有三个步骤：1．求原函数的值域;2．从原函数式中解出茹,即用y表示x;3．x,y互换,并标注定义域（即原函数的值域）．在这三个步骤中,第三步是至关重要的,也只有这一步才能体现映射关系由A→C变为C→A． 相似文献
179.
【说课设计】一、教材分析与教材处理本课选自仁爱版教材《英语》七年级(上),Unit2,Topic1,SectionA。这是一节新授课,是关于人体器官的词汇、描述人的长相的句型及谈论人的偶 相似文献
180.
玩是孩子的天性,自由自在的玩,对孩子来说是莫大的快乐.我们现在使用的湘教版教材,比较注重一切从学生出发,培养学生的创造力,使学生能以最自然的方式进入音乐,并从中获得个性的发展.为适应这一要求,在教学中,我们努力打破以前一味坐着沉闷地演唱、呆板机械地演奏进行教学的方法,而是让游戏或表演自始至终贯穿于教学过程中,无论是演唱还是欣赏,都采用了生动活泼的形式,使音乐游戏化、表演化,让学生在开开心心的"玩"中学习了音乐,收到了很好的效果. 相似文献