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111.
刘永生 《贵阳学院学报(社会科学版)》2008,(4)
九一八事变后,中国民众对于普遍希望国联能够主持正义。但是,这种一厢情愿的愿望很快在事实的教育下转变为深刻的失望和不满。《申报》所反映出来的中国舆论对于国联的态度变化表明国人对国联的认识经历了一个从寄予希望到失望,乃至批评其为无能并彻底失望的过程。这种痛苦的认识过程说明了人们对国联本质认识的深化,也反映出国人逐步认识到中国的出路必须依靠自己的奋斗这样一个简单的道理。 相似文献
112.
班主任与学生接触时间最长,交往频率最高．也最了解学生,因此,对学生心理健康所产生的影响也最显著。模仿你写的字,学你说话的样子,这是班主任影响学生的最直观的例子,班主任在工作中以自身影响来开展学生心理健康教育,有着其他教师（包括心理辅导教师）所没有的优势。 相似文献
113.
论林黛玉悲剧命运的必然性 总被引：1，自引：0，他引：1
作为中国文学史上的不朽巨著,《红楼梦》中塑造了众多光彩夺目的人物形象。作为众人物中的一个,林黛玉是独特的悲剧人物,她一生都浸泡在泪水中,挣不脱那烟锁重楼的哀伤与终究随风而逝的无奈。本文从日夜缠身的病魔、多思多虑的心与无时不有的欢聚玩乐三个方面探讨了她悲剧命运的必然性。 相似文献
114.
高等职业教育在我国由于起步较晚,其教育教学模式正在改革探索中完善。尤其随着我国社会经济的转型：更对高职教育提出更高的要求。高职院校只有通过加强高职教育的专业设置的灵活性和适应性,完善学生职业能力培养和鉴定的方法,搞好“双师型”师资队伍建设,科学合理地制定教学计划,并建立健全高职教育教学质量评价体系,走出一条适合高职教育发展的教育教学新模式,才能更好地为社会输送更多的高职人才,才能保证高职教育的健康发展。 相似文献