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刘淑娟 《沙洋师范高等专科学校学报》2012,(1):99-100
淮阳泥泥狗以夸张的手法,捏塑生动简练的造型,简洁的笔法构画方法,写意的纹饰符号形式,以强烈的对比朴拙又艳丽的厚重的色彩。表达出的神秘生殖图腾的遗韵,帮助我们认识了原始人类对于自然、祖先、生殖、图腾密不可分的习俗观念和审美思想。表现了华夏子孙的艺术天赋与中原文化的特征,泥泥狗异幻怪诞、似拙实巧、大俗大雅的艺术形象,蕴藏着强烈的生命意识和文化内涵。 相似文献
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近年来,学校将学生安全教育作为学校的重点工作,适时地向学生贯彻安全知识,开展丰富多彩的安全教育活动,加强学生心理健康教育,积极协调全社会共同参与,多措并举,常抓不懈,在促进孩子身心健康发展的同时,也确保了学校和社会的安全与稳定。一、时刻灌输安全知识,逐步培养安全意识十年树木,百年树人。学校本着为学生高度负责的精神,从大局出发,使学生从小就接受安全知识教育,养成自觉遵守法规的良好习惯,通过队会、班会、 相似文献
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<正>一、芜湖铁画的历史渊源芜湖是有着二千多年历史的古城,位于安徽省的东南部,南靠皖南山系,北望江淮平原,长江水自城西向东缓缓流过,自古以来这里就是水陆畅通,经济繁荣的江南重镇。芜湖的冶炼技术在全国都占有重要的地位。从西周至唐宋时期,青铜冶炼技术就达到了鼎盛时期,在这个地区相继出土的越王剑、吴王剑,被埋藏地下历数千年,依然寒光凛冽、剑刃锋锐、工艺精湛。特别在明清时期, 相似文献
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在高职物理教学中增设社会实践教学环节可以延伸物理教学的应用性、实用性,提高学生的实践能力。选题时要充分考虑高职教育的目标和学生的特点,通过专题实践、参观学习、生产实践的环节,并配合有效的教学评价方法,达到高职物理教学的目的。 相似文献
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本文论述了如何对高职的物理实验教学进行改革,使实验更贴近学生的日常生活、增加学生兴趣,从而达到提高学生科学素养的目的。 相似文献
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对柴河流域五种主要土地利用类型中土壤有机质进行了监测,分析结果表明：柴河流域表层土壤中有机质肥力为Ⅲ级,并呈现由表层到底层自上而下递减的趋势;其相同土层的有机质含量11月的显著高于7月;7月表层有机质含量表现为设施农业〉落荒地〉林地〉坡台地〉传统农业,浓度范围为13.40～18.15 g/kg;11月表层有机质含量表现为落荒地〉设施农业〉林地〉传统农业〉坡台地,浓度范围为14.61～20.92 g/kg. 相似文献
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英语词汇教学是学习英语的基石,是英语教学的重要组成部分。本文针对英语词汇教学这一问题,结合构词法、语篇、文化等提出一些实用、有效的英语词汇教学方法,以供同仁在教学时选择参考,促进英语词汇教学。 相似文献
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渭北旱原不同树龄果园的土壤养分特征探究 总被引：1，自引：0，他引：1
为了探究土壤的全氮、全磷含量在不同树龄果园中的分布特征,在渭北旱原王东沟试区。选取树龄为1、5、10、15、20a果园及农田为研究样地,分层采集0-10cm、10-20cm土壤样品,采用F10wSvs仪器测定,分析得出土壤中的全氮、全磷的含量时间和空间变化规律。研究结果表明：随苹果种植时间增加,土壤表层的全氮和全磷含量存在显著性差异（p〈0．05）,土壤全氮含量随之降低,全磷含量随之增加。在垂直空间上,随土层深度的增加,土壤的全氮、全磷含量下降。根据土壤中全氮全磷的变化特征,在平衡施肥的基础上,及时定量调控土壤养分,进而提高果园土壤质量和农业生产持续发展水平。 相似文献
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作文教学是语文教学中的＂老大难＂,也是语文老师最头痛的工作。从教十几年来,我一直担任语文教学工作,对作文教学的难度深有体会。在实际教学中确实也出现了学生怕写、不会写、没啥可写的多种现象。究其原因, 相似文献