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刘玉江 《山西教育(综合版)》2015,(3):21-23
近年来,笔者结合自己的工作分工,依据本区的教育形势,依据有关教育法规,以"以查促教、以督促评"为原则,制定并实施了《尧都区中小学教育教学工作督导评估实施办法》(以下简称"督评"),分阶段、全方位、多层次、多形式对本区域内教育教学工作评估办法进行改革和尝试,摸索出了一套比较适合本地区教育均衡发展、全面发展的"三账式"学校督导评估模式。这个评估办法,被临汾市人民政府教育督导室以文件的形式在全市教 相似文献
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收到我区教研先进单位南街小学欲将本校教师的教研论文汇编成册而要我写点东西的约定,和南街有关的一些人和事便油然涌现在我的笔端,并生发出些许的思考和感慨. 相似文献
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好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。许多人希望对学生的教育,就像这首诗中的春雨润物一样去滋润学生的心田,使学生得以茁壮成长。但作为一个班主任,要使学生真正地在春雨润物似的教育中得 相似文献
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刘玉江 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》2009,9(5):28-29,35
网上购物已成为社会的热门话题,而在信息技术领域内,网上支付才是影响电子商务发展的决定性技术因素。首先探讨了SSL安全协议的安全保障机制,并对SSL的握手协议的各个工作阶段原理进行论述,同时给出了网络安全保障措施。 相似文献
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通过文献资料的查询，运用实验对照和调查等方法，分析音乐与篮球训练的关系，将它们结合运用到平时的训练中。研究发现通过音乐旋律的变化和节奏节拍的运用，可以激发学生的学习兴趣，提高其自觉性与积极性，消除疲劳。进而使学生在训练中更好地掌握动作技能，并提高其对动作技能的深刻理解，让学生在愉快而轻松的气氛中学会技能，享受训练中的快乐。真正达到寓教于乐，快乐教学的目的． 相似文献
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刘玉江 《中国小学语文教学论坛》1992,(4)
一个课时内,去训练多个材料作文的审题,对一个作文的材料进行多种构思的训练,确立多种立意,即“一课多题,一题多思”。我曾在一课时内,给了学生四则文字材料,对学生进行材料作文的审题训练。(四则材料只附<四>) 训练的步骤是:先让学生快速阅读每则材料,并根据对每则材料的要求拟就题目,确立文章中心,并简单构思全文。第二步,20分钟后,就每则材料,请几个同学说出自己拟就的题目,并根据自己的构思简单讲一讲自己准备怎么写。在这个过程中,我根据学生讲的情况决定发言人数的多少,同时切合时机地进行启发、引导、评论,使其逐步而迅速地接近对材料的正确理解和对中心论点的最 相似文献
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略谈会计信息的相关性与可靠性 总被引：1，自引：0，他引：1
会计信息能否满足使用者的需要,取决于会计信息的质量,而会计信息最重要的质量特征就是相关性和可靠性,在市场经济条件下,投资者和债权人作为会计信息使用者,由于所有权与经营权的分离,投资者和债权人只能获得不充分的信息,如果要做出有利的、正确的决策,必须要有可靠的信息作保证。 相似文献
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