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61.
(100分钟,100分)一、填空题(每题2分,共30分)1.分解因式:9犷一1一(3二一1)(;16a‘一8“2+12.若阴>一2,则m一3一5;一Zm4.(填“>”或3.当x时,分式x一lx+2有意义;当x时,分xZ一4x+2的值为零. 4.命题“相等的两个角是对顶角”中,条件是 ,结论是 5.甲、乙两地的实际距离为120 km,而在某张地图上,甲、乙两地之间的距离为3 cm,那么这张地图的比例尺为 6.已知两个三角形的相似比为2,3,它们的周长之和为20,则这两个三角形的周长分别为7.利用分式的基本性质,在括号内填人适当的代数式:立_二一2了_、n、.兰兰过二)兰_二一互 夕—八夕“广-U产,9?—以一…  相似文献   
62.
在平面上,将图形从一处“搬到”另一处的操作称为几何变换,变换的基本形式有平移、对称、旋转,它们的共同特点是变换前后保持距离不变,保持角度不变,保持面积不变,保持点的共线性不变,保持线的共点性不变,总之经过上述三种变换得出与自身全等的图形。  相似文献   
63.
《普通高中语文课程标准(试验)》明确指出了审美情感对于自身综合素质的影响,学会审美,是一个人适应社会发展、完善人格、完成自我素养体验的必备技能。朱自清先生提到过,我国语文教育工作应注重两点,一点是养成教育,通过养成教育,使自身养成读书习惯、思考习惯以及表现能力,第二点便是情感教育,使自身可以通过文字之美感受到作品中的思想情感,培养自身的审美情感,引导自身参与情感审美体验,将语文阅读与情感审美紧密相连,引导自身感悟文学作品中的文字之美、语言之美、情感之美以及哲理之美。  相似文献   
64.
海岸带农业进入农垦阶段后,建立新型的粮经草“三元”种植结构农业生态系统,是实现农业持续发展的必由之路。粮食、经济作物是人畜赖以生存的物质资料,早已被先人所认可,草地建设与之相提并论,还有待于从认识付诸实践,进而形成相互促进、相辅相成的生态系统,达到物质循环和能量转化的生态平衡。中国工程院卢良恕副院长最早提出了“三元”结构的新概念,打破了传统农业观,为把农牧业结构由粮食作物和经济作物的二元结构,向粮食作物、经济作物和饲草作物改制奠定了基础。实践证明,草业生产不仅关  相似文献   
65.
作者结合中国矿业大学教学改革,针对传统的考试方式存在的弊端进行分析研究,设计了一种新的单元测验方法。本文详细介绍了这种单元测验方法及其在《电工技术与电子技术》教学实践中的实际应用和所取得的积极效果。  相似文献   
66.
公路工程中路基工程是整个工程项目的质量保证,当对路基进行充分压实才能保证路面面层的平整度。因此,路基工程质量的好坏关系到整条公路质量的成败。通过灌砂法的现场检测与室内标定相结合,分析灌砂法在工程实践中影响路基压实度的各项因素目的是提高试验检测工作的效率和质量。  相似文献   
67.
建立符合高职自身特点的教学质量评价体系是提高教学质量的关键。本文论述了高职院校建立教学质量评价体系的必要性,分析了评价体系的现状和存在的问题,提出了构建步骤,从课堂教学和实践教学两方面设计了评价方案。  相似文献   
68.
69.
谈《礼物》的写作特点与其艺术效果刘玉英,孙海泳美国短篇小说家O·Henry以其笔调幽默、情节生动、故事结局出人意外等特点饮誉文坛。TheGiftoftheMagi(高中英语选修教材)一课就是其代表作之一。课文虽经凝缩与改写,但仍不失O·Henry的笔...  相似文献   
70.
备课十问     
备课十问●吴维锡刘玉英我们备课组在备课时,总要“十问”自己。一问教学目的是什么。这是备课的首要问题。教学目的不明确,无的放矢,教学效果是不可能好的。这就要求根据《教学大纲》和《考试说明》要求,钻研教材,确定具体的要求,安排教学内容。二问重点难点是什么...  相似文献   
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