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71.
当今新媒体已经成为民意表达,舆论传播的新兴重要媒体平台,而各类网络公共事件的频繁曝光也引起了线上线下的强烈反响,造成了一波接一波的舆论浪潮。因此怎样在新媒体背景下正确地引导网络舆论,还原真实的民意,真实的舆情,是十分必要的。主要从新媒体环境和特征着手,分析网络舆论的舆论现状,再结合典型事例,力图谋求网络舆论引导的积极正确的途径。 相似文献
72.
图书馆保障盲人的文化权益是义不容辞的责任,盲文图书建设是盲人图书馆文献资源建设的基石,是为盲人服务的基础。通过编制《大连市盲文图书联合目录》的实践,使盲人图书馆联结成为以"资源共享"为核心的服务网络,开创为盲人服务的新路。 相似文献
73.
刘玮 《北京教育(高教版)》2013,(10)
《生物学新课程标准》倡导学生的探究性学习,强调培养学生的科学素养,使学生在体验"做科学"的过程中获得科学知识、科学方法,培养科学品质和科学精神.自从教材改革和新的课程标准实施以来,探究式教学被广大一线教师青睐,一时掀起了探究热,然而在实施的过程中,往往会出现很多偏颇,如不分教学内容随意探究;披着探究外衣的假探究;演给被人看的模式探究;等等.在新课标的指导下,教师如何将生物探究式教学落到实处?笔者结合教学经验,立足于以下方面实践. 相似文献
74.
案例教学法由于其功能强大、直观易学、能够集思广益、调动学生的学习主动性、贴近临床实际,而被医学专业课教师广为推崇。本文分析了高职医学专业课案例教学中存在的常见问题,并针对性地提出变随意选取案例为精心选取案例,变单一使用案例为综合使用案例．变固定使用案例为灵活使用案例的应对策略,、 相似文献
75.
“小学而大遗”,学了小的方面而忽视了大的方面,是当前中学尤其是高中语文教学的突出弊端,也是语文课实施素质教育迫切需要解决的首要问题。 所谓“小学”,就是只学课本,只学现成的僵死的知识,诸如文字的形、音、义.篇章的结构、手法、主题等。不少学生很较真,以为这就是语文课,老师讲这些才是讲课,不讲这些就是没讲课。倘若这个意见再反馈到学校,领导亦作如是观,那可不得了,老师就得挨批,就有不务正业、误人子弟之嫌。于是不再联系课本讲讲现实的生活,讲讲自己的经验,讲讲为人的道理。殊不知这恰恰是语文课应有之大义。只好退而作茧,循规蹈矩,照本宣科,甚至以其昏昏使人昭昭了。就这样,从小学到高中十二年,语文课在课本这个小圈子里转悠,一以贯之,收效甚微。 相似文献
76.
校园食品安全关系到学生的身体健康、生命安全以及学校正常的教学秩序。文章通过问卷调查湖南省长沙市中小学学生对于校园食品安全的认知情况。结果明,中小学学生的食品安全教育存在校园食品安全教育主体责任不清晰、教育知识不全面、学生自身食品安全意识淡薄等问题。因此,结合现状提出校园食品安全教育的优化路径,以期减少并预防食品安全事件的发生。 相似文献
77.
随着社会经济与文化的飞速发展,城市规模日益扩大,而城市建设所引发的环境工程地质问题越来越多,越来越突出。对城市建设中的主要环境工程地质问题,如区域地壳稳定性评价、地基条件的勘察、供水条件及水资源保护问题、城市垃圾等废弃物、城镇地区的自然与人为地质灾害、城市地区的人为物理化学场等进行了简单的分析论述。 相似文献
78.
今年4月中旬北京晚报和北京市教育考试院共同推出了《中招咨询特刊》。6月20日,北京晚报又以16个版的篇幅刊登了《高招咨询特刊》,为高考完之后正在为填报志愿着急的考生和家长送上及时的信息大餐。这些信息从多个角度为考生提供全方位的意见,其中 相似文献
79.
刘玮 《中国教育技术装备》2018,(3):80-81
作为理科类专业设置的基本内容之一,高职物理课程教学是学生了解和获取科学知识的主要渠道,是深化物理知识和实践技能学习的基本方法,其教育教学理念和方法直接影响学生知识架构和未来发展。当前,在现代教育改革推动下,高职物理课程教学也在反思自身问题,以寻求新的突破,而STS教育理念的引入,为其发展提供了新的思路和方向。针对此,以STS教育理念的内涵为切入点,分析高职物理课程教学改革的目标,并探究其改革路径。 相似文献
80.
论述了在新世纪图书馆"育人"的优势、特点,提出公共图书馆也应为残疾人教育提供服务,并从建立残疾人阅览室、搜集有关图书资料、为残疾人提供相应的服务措施等方面具体地阐述图书馆在开展残疾人教育方面应采取的方法与措施. 相似文献