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听力是理解和吸收口头信息的交际能力 ,是语言能力培养中的侧重点 ,其教学目的不仅是要让学生获得语言信息 ,领悟说话者的意图 ,了解思想感情的内涵 ,更重要的是要使学生了解听的心理过程 ,掌握听力的技能和策略 ,达到以听促说、促读、促写、促交际运用的目的 相似文献
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刘玲 《华夏少年(简快作文 )》2006,(3)
在物理教学中,解题是一个重要环节,是运用所学知识解决实际问题的初步实践,它对于深入理解基本内容,培养分析问题和解决问题的能力,以及从中汲取广博的实际知识等具有不可替代的作用。经过几年的反复实践和改进,笔者发现采用“讲评式导学法”进行习题课教学,是突破解题难关的好方法。 相似文献
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从国际角度来看,加强人权保护是未来国际刑事司法发展的必然趋势。我国刑事诉讼法的再修订,也应该贯穿保障人权这一根红线。我国已经加入批准了联合国相关国际人权公约,但现行的刑事诉讼法和上述公约的规定还存在一定的差距。因此应通过刑事诉讼法的再修订,消除现有法律中与上述公约的差距,真正承担起我国加入批准上述公约后不可推卸的人权保障义务。 相似文献
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浅议高职教育ISO质量保证体系的构建 总被引：1，自引：0，他引：1
入世后，高职教育规范化、产业化并与国际接轨，成为我国高职教育产业的发展方向。构建符合ISO标准、适合我国高职院校特点的职教质量保证体系，并通过教育管理国际认证已势在必行。在此基础上，建立、整合与之配套的绩效考评、可持续发展的教学设计与评估体系，使高职院校的职教高质量、高效率地营运，在未来激烈的教育产业化市场竞争中、健康、快速地发展。 相似文献
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117.
刘玲 《河南广播电视大学学报》2005,18(4):79-80
文章分析了在实际工作中电子文件档案管理与传统纸质文件档案管理的共存问题和二者之间的互补优势，讨论了如何正确处理好电子档案与纸质档案的关系。 相似文献
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教师素质的内涵包括有思想素质、文化素质,业务素质、心理素质。而在深化教育改革,开展继续教育的今天,教师不仅要转变教育观念,而且要有较高的业务素质;不仅要有“乐教”的精神,还要有“会教”的本领。我校在坚持继续教育提高教师业务素质方面,向全体教师提出了“... 相似文献
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<正> 中学英语新大纲明确提出要“培养在口头上书面上初步运用英语进行交际的能力”为我国英语教学质量的提高提供了一个有利的条件。它必能改变我们传统的教学方法,必能使学生从应试型向应用型转变。那么如何充分发挥新教材的作用呢?笔者认为应针对新教材的特色重点强化以下两个路径。 相似文献