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历史学科在培养学生批判性思维方面发挥着重要作用，它有助于发展学生的创新思维，有利于学生在信息时代的生存和发展．有助于学生形成正确的世界观、人生观和价值观。 相似文献
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“季先生的散文创作,是当代文坛的上乘之作……他的散文,看来质朴元华,没有什么雕刻和修饰,实际上光彩照八、韵味无穷,这正是他运用语言的高超之处。当然,季羡林的散文之所以感人,还在于它是作者真情实感的体现。” 相似文献
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本文以竞技体操创新为研究对象，采用文献资料法和案例分析法，对竞技体操创新的发展、促进因素、支持因素及具体的创新方法和创新动作应具有的特征进行分析，以期对竞技体操创新的发展提供参考。 相似文献
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在阅读教学中,教师应实施以课文为基点的辐射性读写迁移,拓宽教学视野,扩充教学含量。在迁移中升华学生情感,历练学生思维,展现学生独特的阅读体验;在迁移中实现语文教学学科内贯通,学科间融合,学科生活化。下面笔者就阅读教学中的读写迁移,从类型和向度两个方面谈几点自己的看法。一、读写迁移的类型1.情感型迁移。语文课例大多是文质精美的文学作品,里面充盈着作者丰富的个人情感,教师应积极营造诱发情感产生的情境,创设自由对话的平台,引起学生情感的共鸣,激起学生心灵的震颤,唤起学生表达的欲望。例如,一位教师在教《小音乐家扬科》时,… 相似文献
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千余年来的缠足陋俗,给无数妇女带来了终身的痛苦。在秋瑾看来,放足就是中国妇女脱离苦海的起点。她相信欲振女权,必须自放足始,于是提倡放足。本文试分析秋瑾的 相似文献
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开展对学生的科技教育,培养学生的科技意识、科学思维和科学实践能力,是实施素质教育的必然要求,是训练学生创新意识和创造性思维能力的重要渠道.五年制师范学校历史学科中的科技教育可通过学习科技发展史,训练学生科学的思维方法,培养师范生的科技启蒙教育能力等途径进行. 相似文献