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71.
行是成之始,思是行之源,而反思则贯穿于行动的始终,成为我们事业成功的坚定基石。作为一名教师,我们更应学会反思。美国著名心理学家波斯纳曾说过:“没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能形成肤浅的认识。如果教师仅仅满足于获得经验,而不对经验进行深入的思考,那么他的发展将大受限制。”而且,波斯纳还提出了关于教师成长的简要公示,即:“经验+反思=成长。”足见,反思,对于教师教育教学水平的提高,对于教师自身的发展和成长都具有重大意义。  相似文献   
72.
自闭症幼儿是特殊儿童中的一个群体,他们的早期干预和教育转介成为特殊教育的理论和实践研究领域关注的热点。在帮助自闭症幼儿从早期疗育中心(以下简称早疗中心)转入幼儿园学习生活的过程中,还存在一些需要改进的问题。结合在早期疗育机构观察到的几例自闭症幼儿转园的经历,研究者分析和总结了普通幼儿园中自闭症幼儿教育现存问题并提出建议。  相似文献   
73.
户外广告一直是传播的重要栽体之一,主要是指设置在露天或公共场所的广告,在其设计方面有其独特的特点和创意手法,现代科技在广告中的广泛应用,使得户外广告设计的创意及媒介形式呈现出日新月异的变化发展趋势.  相似文献   
74.
在安全管理中,人既是管理者,又是被管理者,每个人都处在一定管理层次上,既管理他人,又被别人管理.人机环境系统的主导控制是人,管理过程中的计划、组织、指挥、协调、控制带环节,靠人去实现.管理的手段一机构和章法,靠人去建立.总之,一切管理活动的核心是人,要实现有效的管理,须充分调动人的积极性、主动性.所以,抓安全,其根本,首先要抓"人".  相似文献   
75.
76.
随着信息技术的高速发展,高中的计算机课程教学也越发重要。计算机教学要重视理论知识,文章重点研究理论知识的重要性、理论知识教学的难点及实施的措施。  相似文献   
77.
教学内容说明:“篮球场上的数学”是一节综合实践课,施教于五年级下学期综合复习阶段。这节课涵盖小学数学教材中多个知识点,覆盖面广。通过这样一节综合实践课,一方面增加了学生的实践活动,激发了他们学习数学的兴趣,同时也更让学生体会到了数学的生活性,以便灵活解决生活中的  相似文献   
78.
从"挨拶"看日本社会   总被引:1,自引:0,他引:1  
日本人喜欢“挨拶”。“挨拶”是社会生活的“润滑剂”。“挨拶”是人类社会的普遍行为,但它的具体内容和方式却因民族的生活方式,语言习惯以及社会心理不同而不同。日语“挨拶言葉”首先有内外之分,其次有人际关系的上下之分,此外与“内外”、“上下”关系交织在一起使用的“挨拶言葉”,还有利益的有无和亲疏之分。由此可见,日语中的“挨拶言葉”反映了不同程度的社会交往和社会关系。  相似文献   
79.
焦虑症患者自主神经系统功能特点研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
对40名焦虑症患者和40名健康志愿者进行短时程(10分钟)心率变异性(HRV)分析,发现焦虑症患者组平均心率高于正常对照组,焦虑症患者组SDNN、rMSSD、PNN50及HRVI均低于正常对照组.从而得出结论:焦虑症患者自主神经功能下降,其中以迷走神经张力下降为主,而交感神经活性相对亢进.  相似文献   
80.
由于传统英语学习软件难以实现长句或任意句型的朗读学习,以及常规英语教学课件呆板等不足,本文介绍了利用TTS语音技术,在Delphi可视化编程工具下,开发出人性化的具有英文朗读功能的CAI课件,实现英语教学的“实时性”、“随意性”。这种开发技术如在英语教学中推广,将具有广阔的应用前景。  相似文献   
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