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武术教学中的德育研究 总被引:1,自引:0,他引:1
武德教育包括传统武德教育和新时期的武德教育。在武术教学中应不断对学生加强武德教育,使他们成为德材兼备、内外兼修的优秀人材。 相似文献
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论运动训练的周期性与竞技成绩起伏曲线--对我国110米栏奥运冠军刘翔2005年竞技成绩的评定 总被引:2,自引:0,他引:2
运动训练的竞技成绩都具有其鲜明的周期性特征,其运动成绩大多呈波浪式起伏曲线,这是符合运动训练过程的普遍规律.我国110米栏奥运冠军刘翔2005年在世界级大赛中最好成绩为13.05秒,与雅典奥运会纪录仍差距0.14秒.笔者以运动训练周期性理念与技能形成曲线的客观规律对刘翔成绩进行评定. 相似文献
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随着世界经济的发展和社会物质化水平的提高,人们更加对自然资源环境的爱护与开发。学校教育应以人为本,遵照体育卫生原则,优化校园环境非常必要。为了每一位学生的健康,首先应向学生实施人类生存的环保意识教育,科学地进行体育与健康课程的开发利用,以更好的维护和提高学生的健康质量。 相似文献
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刘维芳 《新课程学习(社会综合)》2012,(4)
在六年的教学生涯中,我有一个小小的体会:不能用单一的教育方法来教育全体学生,针对学生的个体差异,应该像医生一样,通过望、闻、问、切,弄清病情,开出良剂。不妨,给学生做个素质“化验”。 相似文献
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变革大学生体育学习方式的研究 总被引:2,自引:1,他引:2
刘维芳 《江西教育学院学报》2002,23(3):86-88
作为大学生的体育学习方式,不宜采用以技术为中心的传统垢教学方法,而应该在教师指导下,以健康第一为指导思想,向研究性学习方式转移,通过课题的实验,注征研究性学习方法的教学效果。 相似文献
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师 :同学们在一年级已经初步认识了长方形和正方形。在生活中 ,你们见过哪些形状是长方形或正方形的物体?请举例说明。生(综合) :黑板面、方桌面、文具盒面、手帕 ,等等。师 :刚才大家都说得很好。其实 ,长方形和正方形还有许许多多的奥秘 ,你们想知道吗?不过 ,这些奥秘老师要让你们自己去发现 ,相信你们一定能发现!先请同学们拿出准备好的长方形纸片(教师在黑板上贴上长方形纸片) ,想办法找出长方形边的特征。(先独立活动 ,再组内交流。)师 :请说说你们的发现。生 :(举着长方形)我通过测量 ,发现长方形上面的边和下面的边长度相… 相似文献
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