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论互联网对大学生政治社会化的消极影响与应对措施 总被引：1，自引：0，他引：1
刘维 《重庆职业技术学院学报》2005,14(3):144-145,151
互联网作为四大传媒之一是大学生政治社会化的重要媒介和途径，对大学生政治社会化产生了深远的影响。其中．对大学生政治社会化的消极影响尤其应该引起我们的足够重视。本文在对大学生政治社会化定义的基础上，对互联网给大学生政治社会化的消极影响进行了分析，并提出了应对措施。 相似文献
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在对全国东南西北中五大区域64所不同类型高校2万多名大学生进行抽样调查基础上,分别从总体情况和学校类别、学生类别、年级类别等四个方面,系统分析大学生平时学习活动和考试中的诚信行为表现、诫信态度、失信的动机以及失信原因,为加强和改进大学生学习诚信制度的建设及思想教育提供立足客观实际的对策建议。 相似文献
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篮球比赛需要教练员和运动员用自己的智慧去应对场上的攻守变化情况。教练员需要用智慧审视比赛中攻守变化局势，随时调整作战方案，把握战机，扭转场上被动的局面，充分展示临场指挥的才能。运动员在场上注意力要高度集中，以最佳的竞技状态，投入到比赛中去，充分发挥自己的技术、战术特点，并借助集体的智慧，去征服比赛，战胜对方。 相似文献
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短跑运动是一项十分激烈的运动项目,对于运动员短时间内的稳定性和爆发性有较高的要求。提升核心力量对于运动员稳定性有重要的意义。本文将主要探讨核心力量训练在短跑训练中的作用。 相似文献
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刘维 《语文学刊:高等教育版》2013,(13):41-43
文章以格赖斯的合作原则为理论框架,以电视节目《非诚勿扰》中人物经典对白为实例,重点分析故意违反合作原则和遵守合作原则所产生的幽默效果和会话含义.分析表明,通过对合作原则的恰当故意违反和无意遵守,说话者可以很成功地制造意想不到的幽默效果. 相似文献
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作为称谓词之后区别个体、集体概念的最主要词汇,"们"几乎涵盖了所有的使用情况。它既可以加在称谓词后表个体概念,又可以加在称谓词后表集体概念。 相似文献
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文章主要分析了高校国防教育的现状以及针对师范院校女大学生国防教育所存在的问题,结合师范院校女大学生这一群体的特殊性,提出了在教学资源信息化、数据化、智能化的时代利用互联网平台进一步健全国防教育机制、培养国防意识、国防教育常态化、利用粉丝效应增加国防教育吸引力、建设国防教育阵地等方法,探索适合师范院校女大学生国防教育的新模式。 相似文献