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21.
刘艳梅 《吉林广播电视大学学报》2013,(6):99-100
旅游与经济之间的良性互动使得旅游翻译对旅游经济的发展产生很大影响。本文结合山东市场旅游发展状况,指出目前山东省旅游翻译人才培养模式存在的缺陷,提出建立以市场为导向的翻译人才培养模式,把高校特色教育与专业机构短期培训、校企联合培训、社会机构培训等多种方式有机结合,培养满足山东市场需求的高素质旅游翻译人才,从而以旅游翻译促进山东经济发展的建议。 相似文献
22.
刘艳梅 《武汉电力职业技术学院学报》2019,(1)
导游的服务直接关系到整个旅行的质量,提高导游服务质量是一个系统工程。本文对导游服务目前存在的问题,及原因进行多方面的分析,提出解决的对策,希望能够提升导游的服务质量,对旅游业的发展有所裨益。 相似文献
23.
在现代社会，心理健康问题越来越受重视。关注儿童早期发展中的心理健康状况，并加以及时引导，是幼儿教育工作者不容忽视的一个重要问题。在学习了幼儿行为塑造与矫正的理论和方法后，我们尝试着运用到幼儿教育的实践中，并组织教师进行了专题讨论，教师们对幼儿行为塑造与矫正有了新的认识，而且还总结出许多宝贵的经验。下面谈谈我们是怎样帮助幼儿学习克服困难，正确面对失败，树立自信心的。1在活动中多鼓励、肯定幼儿，使其树立自信心。奖励和惩罚是塑造和矫正行为的基本策略。在鼓励和肯定中成长的孩子才能学会自信。我们从各… 相似文献
24.
1.Because she likes talking topeople.因为她喜欢与人交谈。特殊疑问词why用来询问事情发生的原因,这种问句通常用because回答。使用because表达事情发生的原因时,要注意英语和汉语在表达上的差异:汉语中使用“因为……所以……”。用英语表达时,用了because不能再用so,同样,用了so也不能再用because。例如:因为长颈鹿很有趣,所以我喜欢它们。【误】Because the giraffes are veryinteresting,so I like them.【正】Because the giraffes are veryinteresting,I like them.【正】The giraffes are very interesting,so I like them.2.… 相似文献
25.
近几年来,我国的随班就读工作有了较大的发展,普通教育与特殊教育相结合的趋势越来越明显。但是,在具体工作中也暴露出了一系列的问题,最突出的反映就是质量不高。因此,加强师资队伍建设,采取灵活多样的教学方法,实现特殊教育和普通教育的有机融合,提高残疾学生随班就读的教学质量,是未来一段时期内特教老师奋斗的目标。 相似文献
26.
结合自己多年来的教学实践,笔者认为：在教学中要培养学生观察力可从以下几个方面入手．
一、注重激起学生探求知识、学习观察的兴趣和欲望
我国古代大教育家说过：“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,良好的观察兴趣和欲望,不仅使学生获得知识,而且还能使学生在充满兴趣的学习活动中充满积极愉快的情绪,从而把注意力长时间集中于学习活动,倾注全部的热情和力量克服学习过程中的种种困难．所以,教师在课前、课上、 相似文献
27.
刘艳梅 《中国校外教育(理论)》2010,(8):85-85
多年来,我国传统的英语课教学,一直采用以教师讲授为主的基本模式。课堂教学活动的主角是教师,学生处于被动的配角地位。结果,在英语课上教师教得辛苦,学生学得疲惫,收效往往不尽如人意。近年来,越来越多的教师意识到了英语课教学应把重点放在培养和提高学生的交际能力上。本文就如何挖掘英语课堂活动所拥有的交际潜能,使它更适用于学生的英语学习的问题,作了详尽的论述。 相似文献
28.
本文根据采油的主要设备—抽油机减速箱和链条箱的润滑油在日常保养过程中存在的不足进行改进,研制组装了一套快捷更换润滑油的装置用于生产,从而提高了换油效率、开井时率,降低了人工劳动强度。 相似文献
29.
1．Because she likes talking to people．因为她喜欢与人交谈。
特殊疑问词why用来询问事情发生的原因，这种问句通常用because回答。使用because表达事情发生的原因时，要注意英语和汉语在表达上的差异：汉语中使用“因为……所以……”。用英语表达时，用了because不能再用so，同样，用了so也不能再用because.例如： 相似文献
30.
培养学生的职业技能是师范教育的重要内容。本文主要分析了智育素质中“潜能表现”向显现能力转化中的作用—中介和调节 ;转化的机遇与条件—教与学相适应 ;转化的核心环节—“表现”。认为重视发展学生“潜能表现”十分必要 相似文献