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谈我国图书馆学专业的可持续教育 总被引：9，自引：1，他引：8
图书馆学专业可持续教育是图书馆事业可持续发展的基础。目前我国图书馆学专业教育困难与机遇并存。图书馆学专业可持续教育的对策:发展图书馆事业,深化图书馆学理论研究,改善图书馆学专业课程设置,拓宽图书馆学专业教育途径,走出专业教育的小圈子。 相似文献
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21世纪社会的科技发展现状，要求高校培养的毕业生应具备较强的创新设计能力。本文针对目前各高校电工学实验课现状，提出多种综合设计实验内容，对于促进学生具备独立思考和创新设计的能力具有较强的指导性作用。 相似文献
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叶圣陶老先生曾说过：“语文教学之一的目的为使学生练成读书之本领。此种本领不能凭空练，故令阅读课本而练之。课本必须善读，一也，因善读课本而自能读其他书籍报刊，二也；二者皆能做到，乃为达到目的，教学成功。”这段话可以概括地理解为：指导学生理解课文，是目的，但更是培养独立阅读能力的手段。阅读教学要达到的最终目的，就是要使学生具有独立阅读的能力。九年义务教育小学语文教材自第五册起，开始安排读写训练重点，并按训练组编排，目的是加强语文基本功训练的计划性和系统性。其中阅读训练重点的设置和编排，体现了小学语文… 相似文献
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依据联合国统计司资料,全球二氧化碳十大元凶按排放总量排名,依序为美国、中国、俄罗斯、印度、日本、德国、加拿大、英国、南韩、意大利。在气候变迁的未来,预测世界现存的22,000只北极熊会 相似文献
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基于网络的数字化参考咨询服务系统功能设计 总被引：13，自引：1，他引：13
介绍了国内外著名的数字化参考咨询服务系统，在此基础上提出了基于网络的数字化参考咨询系统功能模型。 相似文献
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人类的大脑一直是科学家研究的重要领域。目前，脑科学家公认，人的大脑还有大量的潜力可挖。不久前，美国加利福尼亚大学的布鲁斯·米勒博士曾在人的大脑内成功地发现“天才按钮”。米勒对七十二名因各种原因使大脑受过损伤的病人进行研究，发现了一个规律“一旦人的右颞下受过伤，就有可能变成某个领域的天才。”比如，一名九岁的男孩在部分大脑受损后，竟成了一名天才的力学专家；还有一位五十六岁的工程师，大脑右半球皮质的部分神经元因病受到损伤后，却激发绘画天分，成了一位大画家。米勒博士认为这是受损神经元坏死后，大脑“天才区… 相似文献