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31.
从科技期刊的文献信息学的角度,用数量学分析的方法,对最能代表未来发展走向的20世纪90年代近10年体育教育类研究论文做统计学分析。分析结果表明中国学校体育学科研究已具规模,具备了纵深发展的可能性。为使这种可能性转变为现实,结合统计分析中暴露出的问题,我们提出3点对策:①进一步拓展学校体育研究论文的刊发源;②进一步扩大学校体育研究队伍,特别是高产作者群队伍的建立;③改善目前学校体育研究中选题不均衡现象,特别是要加强中、小学体育的基础理论建设。  相似文献   
32.
身高素质的测验是运动生理学家最关心的问题一。我们在介绍身体素质的测试技术之前应注意到这样两个事实,人的心率和停止运动后恢复到正常心率所需要的时间,部分是由人的身体条件决定的。人运动后身体的反映不同身体条件的人迥然不同,身体素质愈好,脉率运动后恢复愈快。因为测验脉率较易,于是有了许多种以脉率为评价标准的身体素质测验方法,现介绍一种哈佛氏台阶测验。哈佛氏台阶测验简介哈佛氏台阶测验是一种脉搏比值测验,顾名思义,与以固定的速率,在固定高度的测验箱上踏上踏下有关。因为这种台阶测试  相似文献   
33.
“龙、狮”在高校体育中的现实化   总被引:1,自引:0,他引:1  
将龙、狮运动作为高校体育选修课程进行探讨与研究,阐述它的运动特征与动作要素及教学手段和方法,旨在弘扬中华民族精神,推动民族传统体育事业的发展。  相似文献   
34.
武术不只是人体的运动,还是修德养性的文化精神活动。人类最初的武术就从实用技击超越,具有某种社会生活的意义;套路演练则成为社会的仪式化动作;在武术的“势”和“斗”中表现了人的生命本体的认同。  相似文献   
35.
<正>最近几年来,研究性学习在我国的许多中小学校开展得如火如荼,并且得到了教育理论界和各级教育行政部门的认同,认为这是我国当前教学方式的重大改革,是实现素质教育的重大举措。但在开展研究性学习的教学实践过程中,也  相似文献   
36.
普通高校体育课程教材体系的新构想   总被引:12,自引:0,他引:12  
本文从体育教育改革基本理念的3大方面——终身体育观、两类课程统一观和育人为本的课程设计观出发,分析了普通高校体育课程内容体系的构建方式,提出体育课程教材体系的新构想。  相似文献   
37.
中国体育的发展进入九十年代,社会的改革要求体育再迈新步伐,更加关注社会现实的要求以及体育在社会中与社会协调发展。这就决定了九十年代的十年,体育理论研究必然是以战略性为特征的应用研究,而以体育科学理论体系的基础理论建设作为背景。  相似文献   
38.
试论高校体育落实“全民健身计划”的理论对策与管理   总被引:2,自引:0,他引:2  
高校体育与“全民健身计划纲要”的基本精神相一致,所以在高校体育中落实“全民健身计划”,既是其面向未来的教学目标之一,也符合“培养人才”这一基本要求。其理论对策有:1.树立正确的现代健身观念;2.认识到“全民健身”思想是社会文明进步的表征;3.加强“体育就是幸福”的研究和宣传;4.深入开展“体育对智育有促进作用”的宣传和研究;5.认识到“全民健身”与劳动生产力提高的关系。进而形成3项相应的管理措施。  相似文献   
39.
目前,女子已涉足以前只有男子参加的许多竞技项目,并取得成功.不少人看到妇女参加马拉松、现代五项、滑雪射击和现代柔道,感到很惊奇,但旧眼光已不能适应新的现实,近年来女子水球运动也越发引人注目.八五年在挪威举行了第一届欧洲女子水球锦标赛,前三名是荷兰、匈牙利和西德队.去年八月,在马德里举行了第一届世界女子水球锦标赛,苏联队虽没有参加,但无论如何,她们在此项目上已先走了一步,是公认的世界强队.苏联第一个女子水球队成立于莫斯科大学,水球运动在这里倍受喜爱,莫斯科大学女子水球  相似文献   
40.
试论体质的社会文化意义   总被引:16,自引:1,他引:15  
随着“全民健身计划”的推出,健身运动作为以“体质”概念表达的人的生命存在状况,深化了“体质”的概念。“体质”既反映了人的“自然”生长,也是人优化自身程度的文化表现。“全民健身”的社会意义凸现在劳动者身体素质与劳动生产力关系上  相似文献   
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